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991.
崔田田  陈沅江  刘征 《安全》2010,31(12):1-4
1在我国安全类专业人才培养中加强职业卫生教育的必要性建国以来,我国在职业病方面取得了一些成效,但是职业病危害形势依然十分严峻,  相似文献   
992.
在阐述加强危险行业安全管理人员救护技能培训必要性的基础上,对危险行业安全管理人员救护技能培养存在问题进行剖析,并从体系建立、培训的主要注意事项等方面给出了对策,为危险行业安全管理人员救护技能培养提供有益参考.  相似文献   
993.
以人才市场需求为导向,建立“订单式”人才培养模式是高职院校彻底解决学生就业的理想培养模式。但目前国内很多院校在实施过程中存在着企业积极性不高、实习实践专业指导师资力量不足、缺乏特定的实践场所等种种问题。在建立“订单式”培养模式过程中,很多院校先从与企业签订“订单”着手,这给本身不愿意接收不具备任何实践经验学生的企业带来较重的负担,增加了完全实现“订单”式培养的难度。主要结合国内实际情况,以市场营销专业为例,论述高职院校应该从调研市场专业人才需求出发,首先调整自身培养方案,主动迎合企业需求,最终真正实现“订单式”培养模式的路径。  相似文献   
994.
海洋沉积物—水界面营养盐交换过程的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
对胶州湾和渤海沉积物分别进行室内培养实验。结果表明,在沉积物中加入营养盐后,铵氮、硅酸盐由沉积物向水体的迁移增大,铵氮的迁移在总量溶解态氮的交换中起主要作用,其交换量约占总溶解态氮扩散量的76%,硝酸盐及磷酸盐由水体向沉积物的迁移减弱,在上覆水中加入营养盐后,硝酸盐、磷酸盐由水体向沉积物的迁移减弱,在上覆水中加入营养盐后,硝酸盐、磷酸盐由水体向沉积物的迁移增大,硝酸氮的迁移占总溶解态氮交换的主要部分,约为62%,铵由沉积物向水体的迁移减弱,硅酸盐变成由水体向沉积物迁移,沉积物对于上覆水中营养盐的浓度具有一定的调节作用,无论在充空气或氮气条件下,磷及硅的交换速率变化不明显,铵氮的迁移占总溶解态氮扩散量的98%以上,充氧条件下硝酸盐由沉积物向上覆水的迁移通量较充氮气条件增加,比较两种不同的通量计算方法(积分和拟合),结果表明由两种计算方法计算的交换率的变化趋势基本一致的。  相似文献   
995.
海洋沉积物-水界面营养盐交换过程的研究1   总被引:5,自引:0,他引:5  
对胶州湾和渤海沉积物分别进行室内培养实验.结果表明,在沉积物中加入营养盐后,铵氮、硅酸盐由沉积物向水体的迁移增大,铵氮的迁移在总溶解态氮的交换中起主要作用,其交换量约占总溶解态氮扩散量的76%,硝酸盐及磷酸盐由水体向沉积物的迁移减弱.在上覆水中加入营养盐后,硝酸盐、磷酸盐由水体向沉积物的迁移增大,硝酸氮的迁移占总溶解态氮交换的主要部分,约为62%.铵由沉积物向水体的迁移减弱,硅酸盐变成由水体向沉积物迁移.沉积物对于上覆水中营养盐的浓度具有一定的调节作用.无论在充空气或充氮气条件下,磷及硅的交换速率变化不明显,铵氮的迁移占总溶解态氮扩散量的98%以上.充氧条件下硝酸盐由沉积物向上覆水的迁移通量较充氮气条件增加.比较两种不同的通量计算方法(积分和拟合),结果表明由两种计算方法计算的交换速率的变化趋势基本是一致的.  相似文献   
996.
中华绒螯蟹幼蟹饥饿代谢研究   总被引:21,自引:0,他引:21  
于1998年10~12月在华东师范大学生物学系动物学实验室,对体重为(1.42±0.69)g的幼蟹在(20±0.5)℃温度条件下进行饥饿实验,研究了饥饿对中华绒螯蟹幼蟹代谢的影响.结果表明,经过30d的饥饿处理,幼蟹的耗氧率降低为摄食状态的45.8%;CO2排出率减小为摄食状态的54.1%;NH3-N排泄率减小为62.3%.耗氧率和CO2排出率、NH3-N排泄率的变化差别较大,耗氧率和CO2排出率的减小可分为4个阶段,而NH3-N排泄率的减小仅可分3个阶段.与此同时,幼蟹的标准代谢水平同样受到饥饿的影响,饥饿30d后,由8.15Jg-1h-1减小为3.97Jg-1h-1;在饥饿幼蟹的代谢中,脂肪消耗最多,其次是碳水化合物.图2表2参18  相似文献   
997.
998.
李绍凯 《环境教育》2011,(11):68-69
通过在古诗文教学中循序渐进的分析,可以培养学生的环境意识,可以引导学生去体验与自然的融合的回归,一种关注万物变化,与万物同喜同悲的回归,一种人类心灵家园的回归。  相似文献   
999.
党的十七届五中全会指出:"要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平,积极应对全球气候变化,大力发展循环经济,加强资源节约和管理,加大环境保护力度,加强生态保护和防灾减灾体系建设,增强可持续发展能力".建设资源节约型、环境友好型社会,发展循环经济对大学生的环保素质培养提出了新的要求,进行循环经济视角下的大学...  相似文献   
1000.
进入大学校园已经快2个年头了,作为一名环境科学专业的大学生,我对我国的环境形势有了切身的、全面的了解,深深感到了环境形势的严酷和责任使命的重大.自从进入21世纪以来,我国的经济水平以惊人的速度高速发展,科学技术的各个方面都取得了长足的进步,人民的生活水平也不断提高.但在这一片欣欣向荣的背后,却暗藏着大量的能源浪费,生...  相似文献   
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