“时空”坐标中的罗斯福新政——教科书中世界历史内容编写的个案分析

罗斯福新政是初中阶段历史教科书、历史与社会教科书中重要的学习主题之一。在以罗斯福新政为个案的研究中,通过梳理新政在百年历史教科书中的变迁、比较中美教科书对同一主题描述的异同以及展示历史与社会教科书的探索性成果三个方面,对新政进行全方位的考察,以期对教科书中世界历史内容的编写有所启示。     

韩国教科书有关中国历史内容初探

根据课题组提供的6家出版社14册教科书,对大量数据进行整理归纳,初步得出了韩国教科书对中国历史描述的总体情况,即中国史内容在不同版本不同类型的韩国中学教科书中所占比重最大,特别是中国古代史的内容;而不同学段、不同课程类型的韩国教科书对中国历史的叙述同中有异。韩国教科书对中国历史描述颇具特色,即具有世界史背景的广阔视角、注重文化的共性与个性差异、全面描述历史以及具体历史问题的独特评价等。同时,对其中存在的问题也不容忽视。     

环境科学领域学术论文中常用数理统计方法的正确使用问题（三）——相关分析与回归分析的区别

相关分析和回归分析是极为常用的2种数理统计方法，在环境科学及其它科学研究领域有着广泛的用途．然而，由于这2种数理统计方法在计算方面存在很多相似之处，且在一些数理统计教科书中没有系统阐明这2种数理统计方法的内在差别，从而使一些研究者不能严格区分相关分析与回归分析．     

浅析事故隐患

事故隐患的概念 事故,《辞海》里的解释是意外的变故或灾祸。事故是人们违背安全生产规律受到的惩罚,事故是强迫人们接受的真实的“科学试验”,它蕴藏着丰富的经验、教训、知识和课题,事故本身就是用血和泪写成的教科书。事故有一个显著的特点,即没有自动“免疫”功能。事故即不怜悯弱者,也不畏惧权势,     

走祁连

祁连山西衔阿尔金山东接秦岭,是由数条平行排列的山地组成,其中有党河南山、大雪山、疏勒南山、走廊南山、青海南山、拉脊山等,多数山峰超过海拔4000米,河谷及青海湖盆地相间分布区域的海拔高度2500～3500米,地理教科书称其为"青藏高原向黄土高原的过渡地带,黄土广布,流水作用强烈,阶地亦较发育"。     

崇明岛印象

<正>7月初,由于要写一篇关于崇明生态建设的稿件,上了崇明岛,这是我第一次上崇明岛。此前,崇明岛在我的脑海里就是一个纯粹的地理概念,没有什么直观感觉。读中学时,从地理教科书上就知道了在长江口有一个很大的冲积岛,面积1000多平方     

江苏省宿迁市宿豫区推行小学课本循环使用

“循环使用免费教科书”活动7月1日在宿迁市宿豫区正式启动。宿豫区共有小学生约5万人,以往一到暑假,一些使用过的学生课本往往被作为废品卖给收购站。针对这一情况,宿豫区今年对刚毕业的全区小学六年级学生的音乐、美术、科学、信息技术等课本进行回收,共回收免费课本5万余册,供下一届学生继续使用,回收率达到95％以上。下一步该区将对全区一至五年级学生的音乐、美术、     

浅析在物理教学中培养高中生自主学习的必要性及影响因素

新课改要求改变以知识传授为中心的课堂教学,改变过分强调被动学习、机械训练、单向灌输的现状,极力主张学生主动学习、积极训练和敏于思辨,使学生在物理教学中学会搜集和处理信息,分析和解决问题及与其他人的交流与合作等能力。本文着重分析了在物理教学中培养高中生自主学习能力的必要性和影响因素,为改变高中物理课堂教学的传统模式,实现学生在物理教学中自主学习能力的提升做好准备。     

地震之后的环境教育

四川汶川大地震,令原本生机勃勃的汶川、北川、青川、都江堰等几座城市瞬间沦为一片片废墟,生命在大自然的摧毁性灾难面前显得如此苍白无力。虽然灾难是不可抗拒的,但灾难也是一本教科书,有很多知识值得我们去探索和学习,这对于我们未来正确面对地震灾难有深远的意义。     

浅谈高中物理教学中存在的问题及对策

随着社会的不断发展和进步,物理这门学科也占据着越来越重要的地位。尤其是高中物理是学生整个物理学习过程中最重要的一个阶段,其直接影响到学生未来发展方向的选择。本文中笔者就针对高中物理教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,以期能够提高高中物理的教学质量。