愿美术 摄影在这里生辉

光阴易逝,不觉间在《劳动保护》杂志工作已有20余载。我与几代同仁经历、见证了《劳动保护》杂志不同时期的变化与发展。从手绘版式到电脑设计;从铅字排版到数字模拟;从黑白文字到彩色全版。这本杂志每一次的变化都倾注了编者与作者、读者的热情和智慧,亦与时代同步。     

唤醒“绝症”盐碱地，门外汉让“不毛之地”披绿装

今年50岁的张春银出生在黄海之滨的江苏省东台市唐洋镇,高中毕业后,他“顶替”父亲成了一名烹饪厨师。上世纪80年代末期,张春银被盐城一家国有酒店以5万元的人才转让费“天价”聘请,他从厨师长一直做到公司副总经理,并被评为国家级高级厨师。     

陈争鸣摄影作品选

陈争鸣中国摄影家协会会员、福建省摄影家协会理事、福建美术家协会会员,现从事政府信访服务及信访刊物采编工作。业余进行摄影美术创作和理论研究。其摄影艺术作品曾获全国性摄影大赛金牌奖,入选中国第五届《国际摄影艺术作品展览》,新闻摄影作品在国内外报刊杂志发表200多张（组）,并在全国和省新闻摄影展览中多次获奖：编辑《中国美术全集》（雕塑分卷和漆器分卷）、《中国新闻摄影作品选》、《福建摄影家作品选》等有关美术、摄影图书十几部（本）。     

高中英语教学中渗透环境教育的实践

挖掘课文内涵,捕捉环境教育契机 　　高中教材中涉及环境教育题材的内容约占所学内容的六分之一,见下表： 　　以上是英语教学中对学生进行环境教育不可多得的好材料。教师要吃透教材,深入挖掘,针对学生认识水平与心理特征,选择好教学与环境教育的最佳结合点,及时捕捉环境教育契机,完成环境教育渗透。 学习课文,培养意识 　　教师要充分利用教材中丰富的、潜在的环境教育素材对学生进行环境教育。例如：在学习“ The Green Hills of Tangsa”一文时,可让学生在欣赏 Tangsa山清水秀的同时,用环境观点去观察事物,认识问题,思考…     

台湾高中这样开展环境教育

<正>对升学压力较大的高中生,环境教育有哪些施力点?塑造一种开放自助的校园学习氛围,以及让学生在课程中参与校园的经营,并对校园环境做深入研究,这是台湾许多中学的体会。光华女中:校园改造工程即是环保课程台南市光华女中是一所成立于1929年的老学校。1991年,学校开始了校园改造。当年,恰逢台湾"绿校园"计划的几位教授来学校初审,他们说,这所学校缺乏绿建筑的概念。这句话后来成为光华女中奋发的力量。"从那时起我们就认识到了时代     

浅议高中语文教学中的环境渗透教育

本文分析了高中语文教学中环境教育的特点，指出在高中语文教学中进行环境渗透教育的原则，并对教学方法进行了初步探讨。     

论高中环境教育课程改革与发展

高中环境教育课程（以下简称“课程”）的改革与发展，是环境教育的核心问题，本文从21世纪持续发展的战略高度，对目前课程改革的理论认识和实践经验，以及课程教材，模式，结构的弊端作简要的分析，并以课程价值观与质量观，基础教育的性质与课程目标的确立，课程教材，模式与结构的改革三个方面进行探讨，论述了课程在素质教育和提高教育质量中的地位和作用，从当前课程重理论，轻实践的偏向，提出了从实际出发，持科学态度，转变旧观念，在系统论指导下，吸取课程改革的历史经验，以原有教条垢弊端为突破口，优化“必修加选修”，“学科加活动”，“显性加隐性”的弹性化“课程”的结构，在改革实践中，不断深化和完善课程体系，提高环境教育的质量，以适应未来社会和人持续发展的需要。     

提高中小企业安全生产管理水平 保障中小企业健康发展——“海峡西岸经济区安全发展”论坛 主题演讲2

随着社会主义市场经济的不断完善，我国的中小企业得到了快速发展，为经济建设起到了积极的促进作用。近年来。福建省的中小企业发展迅猛．为福建的经济腾飞和建设海峡西岸经济区作出并将长期作出不可估量的贡献。但由于诸多方面的原因。中小企业在安全生产管理上也存在着不少迫切需要改进和完善的问题。     

多种教学媒体在高中体育教学中的运用

随着科学技术水平的不断提升,多种教学媒体手段得到了快速发展。这为学校的教育教学活动提供了强有力的技术保证。体育教学也是一样,随着教学改革的不断深入,高中水平测试已经成为评价体育教学的主要手段。我们体育教师应抓住这一契机,科学引用多种教学媒体辅助体育课内外教学,深入课程改革的探究,挖掘体育课程资源,优化体育教学方法,提高体育教学质量。     

高中信息技术教学存在的问题及对策

随着信息时代的快速发展,高中信息技术课程越来越受到重视。针对当前信息技术教学存在理论脱离实际、理念偏离新课标、学生认知水平不够等问题,在教学中,教师要将理论融入教学与实践,努力培养学生的创新意识,采取多种教学形式,提升教学效率,提高自身素养。