如何提高中职学校专业课的教学效率

专业课是中职教学的核心部分,但中职生学习习惯极差,基础比较薄弱,厌学情节比较严重,导致教学效果和教学目标存在一定差距,成为中职教师面临的最大的困难。所以对中职专业课的教学必须提出相应的对策,改变教学模式和教学方法,提高中职学校专业课的教学效率。     

电子白板——高效课堂教学的助推器

电子白板技术整合了传统黑板、投影仪、现代信息技术的优势,以其强大功能为学生提供了一个形象、生动、直观的交互平台,逐渐成为了现代高效课堂教学的重要手段。笔者在初中数学教学中充分利用它的功能、资源、交互性等方面的强大优势,取得很好的教学效果。     

2013年我国学前教育发展概述

2013年是学前教育三年行动计划的收官之年,学前教育事业获得了蓬勃发展,普惠资源逐渐扩大,地方改革深入发展。但学前教育的发展仍面临着诸多难题与挑战,如教育公平、教师供求、学前教育小学化、学前教育立法等问题。因此,学前教育的发展亟需加强教师队伍建设、实施多渠道督导、合理配置教育资源、加快学前教育立法进程。     

课堂教学改革的点滴思考

2001年6月8日教育部正式印发了基础教育课程改革纲要,9月,义务教育课程标准教科书开始在38个实验区展开实验。至此,新一轮基础教育课程改革正式在实践层拉开序幕。而至今,实施课堂教学改革已十余载,各地方改革的方式、改革的步伐、改革的效果参差不齐,社会舆论、百姓呼声更是五花八门。作为教学一线的教师,面对新课程改革的必然趋势,面对多年已固有的教学模式,面对新课堂中学生茫然,面对学生、家长对教学的质疑,或许有更多的彷徨:如何将课改落到实处,如何能切合实际地做到改革,真正让课改成为学生的福音,是身为一线教师值得思考的。     

芬兰学前教育中的均衡理念与践行

发达的学前教育是芬兰教育保持世界领先的基石。文章基于研究,分析了芬兰学前教育中的均衡理念,指出芬兰政府不仅在学前教育政策法规的制定与实施层面充分体现均衡的内涵,而且重视通过以家庭为本提供多样化的资助来实现幼儿的入学机会均等,通过加强幼教师资队伍建设、实施幼儿个别学习计划等多种举措确保学前教育质量均衡。     

环保政务微博在生态文明宣传教育中的应用研究——以川陕革命老区为例

改革开放以来,我国社会经济高速发展,但生态环境问题也日益凸显,生态文明建设与环境治理已经成为社会各界关注的焦点。与欧美发达国家相比,我国公众的环保知识水平、意识不高,这直接影响着其对生态文明建设与环境治理的认知和行为。而环保政务微博在促进生态文明建设与环境保护的信息公开、舆情引导、环境教育、环境政策文化传播等方面发挥着重要作用。本文以新浪微博官方认证的川陕革命老区内10个市(县)的生态环境部门环保政务微博作为研究对象,通过整理分析其话题设置、发文情况、粉丝互动情况等,考察其生态环保政务微博运营情况,从而分析生态环保政务微博在生态文明教育与环境保护宣传教育中存在的问题,如社会影响力不高,互动有限、运行效率低,信息发布少、运营绩效水平较低等,据此提出加强环保政务建设,提升环保政务微博社会影响力;围绕环保政务微博特点,加强与受众之间的互动;创新宣传内容形式,提升环保教育水平等对策建议。     

重庆市高校生态环保专业学生创新创业教育现状调查分析

为了解重庆市高校生态环保专业学生创新创业教育现状及当前创新创业教育中面临的问题,本文通过调查问卷对重庆市内三类、共九所高校生态环保专业创新创业课程开设情况、创新创业活动开展情况以及学生创新创业能力进行了调查,同时对影响学生创新创业的相关因素也进行了分析,结果表明,部属高校创新创业教育体系较地方本科院校虽然相对完善,但创新创业导师数量仍显不足,只有少部分学生能够创新创业深入指导的情况较为普遍,同时高职院校创新创业教育资源明显短缺;高校创新创业课程、学生创新创业意愿等因素都影响着学生创新创业行为。     

加大对大宗用户补贴力度200万只节能灯在津使用

本市中央财政补贴高效节能灯的推广工作顺利展开,记者昨天从市节能协会获悉,自8月本市率先在全市61个邮政网点推广节能灯以来,截至目前,全市的推广量已达到200多万只。     

绿色环保、高效节能、资源循环利用的清洁炼钢厂

主要介绍宝钢集团浦钢搬迁罗泾工程为建设绿色环保、高效节能、资源循环利用的现代清洁炼钢厂所采用的工艺技术、技术装备和技术措施。对炼钢工程中所采用的各种工艺技术、技术装备和技术措施等进行说明和分析。     

浅谈如何实现百万煤电机组环保超低排放

本文介绍了华能金陵电厂百万机组环保超低排放改造的技术路线、方案及改造情况,对改造项目过程管理及改造成果进行了浅述。