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81.
山东作为环境保护部确定的十二五规划编制试点省,在环境保护部的大力支持下,在全省各级环保系统的共同努力下,山东省的十二五环境保护规划编制工作圆满完成.2011年底,山东省人民政府下达了《关于印发(山东省环境保护十二五规划)的通知》(鲁政发[2011]55号),向各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校印发了《山东省环境保护十二五规划》(以下简称《规划》).  相似文献   
82.
生本课堂倡导把课堂还给学生。教师应通过转变角色、小组合作学习的运用和作业改革等方式在课堂教学中落实学生的主体地位,激发学生学习的主动性,让以学生为本的理念在课堂教学中得到有效落实,促进学生的健康发展。  相似文献   
83.
由于近年来就业环境的改变以及本市发展的需要,非师范专业高中英语教师已成为教师队伍中一个不容忽视的群体。本文通过对其学历和英语水平、职业信念和态度、教师专业发展水平、教师专业发展的认识和意识方面进行研究,剖析了他们专业发展存在的特点,从校本研修、教研课、教学反思、课题研究等方面讨论了促进他们专业发展的方法和途径。  相似文献   
84.
在素质教育背景下,广大教师要学会与学生相处,放下师道尊严的架子,了解学生的真正需求,充分发挥学生的主体作用,并给他们留出更多自由发展的空间。  相似文献   
85.
幼儿园教师资格制度是国家对幼儿园教师实行的法定的职业准入制度。文章探讨了完善幼儿园教师资格考试度的重要意义,分析了现行幼儿园教师资格考试制度存在的困境,并从考试制度的法律保障、国家统一考试与各省市考试相结合的层级化考试制度、考试内容与形式的科学化、考试管理制度的规范化等方面提出了完善我国幼儿园教师资格考试制度的策略。  相似文献   
86.
学校无小事,事事皆教育;教师无小节,处处皆楷模。教师是学生收获知识学会做人的导师和引路人,教师对学生的教育影响多是通过平时细小的言行举止体现的。捷克教育学家夸美纽斯说,教师的职务是用自己的榜样教育学生。大部分学生都把师德高尚的教师作为学习的榜样模仿,教师的一件小小善举,会使他们感到无比的欣喜;教师的一点小小的瑕疵,则会使他们产生莫大的失望。仪表端庄、举止大方、情绪激昂、精力充沛的教师定会对学生产生潜移默化的影响,使学生形成受益终生的良好习惯。  相似文献   
87.
如何让课堂有效率,让课堂成为教师和学生共同经营的知识、能力、情感、价值观的交流平台,是一线教师的梦想。课堂是教师和学生共同的家园,古人所谓教学相长正是对这一理想美好的注脚。  相似文献   
88.
微课教师话语分析和身份建构研究有助于以教学微视频为依托的新媒体教育的发展。以系统功能语言学评价体系为研究框架,把微课教师话语看做一种介入资源具体配置的过程,分析其介入的特征和使用特点。通过研究发现,英语微课教师主要使用包容资源来实现介入,并利用介入资源在微课中建构了权威身份和磋商身份。两种身份的选择是动态的,根据具体的语境和交际需要而变化。  相似文献   
89.
主要从4个方面对提高高等职业教育教师教学质量的途径和方法进行探讨:一是认真学习高等职业教育的文件政策,熟悉高等职业教育的教学规律;二是与时俱进,树立先进的高职教育理念;三是实事求是,忠于职守,坚持认真负责的教学态度;四是勇于创新,钻研教学艺术,形成高职教育的教学风格。  相似文献   
90.
普通院校普及环境教育的紧迫性及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科技的发展和社会生产力的极大提高,人类创造了前所未有的物质财富,加速推进了文明发展的进程.与此同时,人口剧增、资源过度消耗、环境污染和生态破坏等问题日益突出,成为全球性的重大问题,严重的阻碍着经济的发展和人类生活质量的提高,继而威胁着全人类的未来生存和发展.人类要生存要发展,不仅要解决现实的环境问题,而且要防止新...  相似文献   
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