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本文论述建设安全管理体系活动中,学校应以学生为主体,识别心理压力、突发事件等危险因素,制定应对措施;建设校园安全文化,通过政治、德育课等加强未成年人的自我保护意识,引导学生关注校园安全,提升校园安全意识和应急管理能力,指导减少校园安全事故的发生. 相似文献
126.
一、项目背景近年来,各类针对校园的违法犯罪现象呈上升趋势,校园恶性人身侵害、楼梯垮塌践踏、社会流氓滋扰事件等一系列严重侵害学生权益的犯罪现象日益突出,校园安全已经成为一个社会高度关注的热点问题。因此,如何处理校区安全保卫工作和突发性、群体性事件,加强校园的安全防范工作的科技化管理,确保校园广大的师生安全,已经成为了学校安全管理的趋势和方向。二、设计的功能要求在整个校园的主要出入口、校园周界、主要道路、重要部门等区域进行实时的视频 相似文献
127.
《中国环境管理干部学院学报》2015,(2):93
<正>空气污染或导致儿童认知能力降低西班牙环境流行病学研究中心的报告称,通过对巴塞罗那市7至10岁的小学生研究发现,暴露在高水平的交通空气污染中与认知程度低之间存在关联。同样12个月内,在空气污染程度较轻的学校里,学生的工作记忆能力提高了11.5%;但在空气污染严重的学校里,学生工作 相似文献
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正我是徐州市特殊教育学校的一名教师,目前担任学校办公室副主任一职,负责帮助同学们日常的学习和生活。同时,我还身兼着另一项重要的职责——学校环境教育办公室主任。比起从前与书本打交道,这项任务着实给我带来了不小的挑战。2012年,创建国际生态学校项目被学校提上议事日程。经过校领导班子研究决定,由我牵头,做国际生态学校项目的咨询和协调工作。事情想得挺容易,没想到做起来真难。首先,学校大部分是盲聋学生,盲生眼睛看不见,走路用盲杖,上 相似文献
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伦海波 《中国环境管理干部学院学报》2014,(1):82-84
实验室资源优化配置和科学管理是高职院校提高教学、科研水平和人才培养质量的重要途径。当前高职院校实验室资源配置与管理中普遍存在实验室分散封闭管理、资源配置缺乏计划、实验室没有充分利用以及设备缺乏维护保养四个方面问题,针对这些问题应从管理体制改革、设备申报采购制度、实验室潜力开发以及开展培训、提高管理人员水平四个方面来实现实验室合理配置资源、科学规范管理。 相似文献
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孙景民 《中国环境管理干部学院学报》2014,(5):81-84
2011年教育部一号文件明确规定要把思想政治理论课(以下简称"思政课")实践教学纳入正式教学环节。只有对思政课实践教学进行科学定义,厘清思政课实践教学与其他教学的区别和联系,找准当前存在的问题和不足,提炼出思政课实践教学的特点,进而建立科学规范的教学内容、教学方法、教学形式和考评机制,才能使其落到实处。 相似文献