让英语课堂自主高效

学生是学习的主体,课堂效率的高低取决于学生能否主动学习。教师应激发学生自主学习的兴趣,优化自主学习的方法,构建自主学习的平台,增强自主学习的信心来打造自主、高效的课堂。     

中学生体育教学策略僭述

居里夫人为无数人景仰,她说:"科学的基础是健康的身体。"从这句话我们可以得知体育的重要性。本文解读了让学生喜欢体育的方法,分析了培养主动学习的策略,阐述了激励教学的价值,诠释了创建快乐的学习氛围的意义,最后以论述努力提高教师自身素质结尾。     

关于工业水环境监管研究展望——基于文献综述的思考

实施工业污水排放的有效监管是水环境保护的重要环节。为借鉴国内外相关领域的理论和实践经验,促进我国监管制度的完善。从监管理论、委托-代理框架下激励监管理论以及工业水环境监管三方面的研究进展进行综述。     

激励的作用

激励是一剂良药,它可以给予学生力量,给予学生信心,让学生朝着心中的目标前进。     

目前国有企业人力资源管理存在的问题与改进对策

目前国有企业在从传统人事管理向现代人力资源管理模式转变过程中遇到了改革受阻、效果不佳、观念落后、定位不高等问题,这些问题的产生主要是由于传统思想认识、落后的工作开发定位等根本性原因.因此,国有企业应采取树立新型大人力资源观念,加强人力资源管理部门自身建设,运用现代人力资源管理手段切实处理好培训开发、激励、评估等关键问题的改进对策.     

美国环境经济专家来沪讲课

美国驻沪领事馆新闻文化处于2005年3月31日下午在上海商城东峰504室举办了一个关于环境保护方面的讲座，主讲人是美国国家环境保护总署环境经济中心的沃弗顿（Ann Wilverton）博士。沃弗顿博士的主要技术研究领域是运用市场激励方法来有效而创新的实现环境目标，以及通过提高自愿的环保项目的效率来实现环境目标。沃弗顿博士特别擅长通过环境经济分析对已经执行的环境法规进行回顾性研究，     

科学用好排污权交易政策——专访广东省环境保护厅副厅长李晖,环境政策研究专家赵细康

"珠三角企业富余的排污权只能转让到粤东西北地区,这样珠三角地区SO2的排放量会逐步下降,有利于珠三角地区的排污总量的下降,也有利于激励珠三角地区的企业通过技术创新减少污染排放,获取富余的排污配额出售,具有一定的经济激励效应。"——广东省社科院环境经济与政策研究中心主任赵细康     

语文课堂教学中的激励性评价

在当前的课堂教学中常常出现一些相同、笼统和不合适的评价,这些不良评价阻碍了甚至有害于学生们的成长。新课改呼吁改变传统的评价方式,提出对学生语文学习的日常表现,应以表扬、鼓励等积极的评价为主,采用激励性的评语,从正面加以引导。所以,在语文课堂上,教师应尊重学生的个体差异,真心诚意地对学生做出全面的、实事求是的、适时、适度的激励性评价。同时,教师应借此营造一种良好的课堂氛围,以增强学生的自信心和自豪感,激发他们的学习兴趣,增强他们的学习动机,引导他们深入思考问题,培养他们良好的学习习惯,也使师生间的情谊得到进一步加深。     

从日本的“环保积分制度”中能学到什么?

当前无论是发达国家还是发展中国家都正面临着"双重危机":一是由人性的无限贪欲引起的"急性"经济危机;二是由人类的过度开发所带来的"慢性"环境危机.对此世界诸多国家在重新审视政府与市场间关系的同时,通过运用政策工具,制定并实施了诸多措施,以期弱化和规避上述危机."环保积分制度"就是日本在这一大背景下出台的.     

环境税：何日剑出鞘

环境税可视作是用税收激励制度向企业或个人发出保护环境的积极信号。在环境危机愈演愈烈的态势下，开征环境税与节能减排目标似乎一起成了扭转中国环境治理的希望。