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91.
负载型TiO2薄膜光催化剂降解亚甲基蓝 总被引:2,自引:0,他引:2
采用溶胶-凝胶法制备了玻璃负载的TiO2薄膜光催化剂,研究了该催化剂对亚甲基蓝溶液的光催化降解,考察了反应时间、水样的初始浓度、溶液的pH等对光催化降解效果的影响。 相似文献
92.
通过恒温振荡平衡法研究了Pb~(2+)在针铁矿上的等温吸附和吸附动力学特征,探讨了吸附的影响因素.结果表明:(1)随Pb~(2+)平衡浓度和pH的增大,针铁矿对Pb~(2+)的吸附量逐渐增大.(2)针铁矿对Pb~(2+)的等温吸附可用Freundlich和Langmuir方程较好地拟合.(3)在相同温度和pH下,随离子强度的提高,针铁矿对Pb~(2+)的吸附量增大.(4)在相同离子强度和pH下,针铁矿对Pb~(2+)的吸附量总体随温度升高而增大.针铁矿对Pb~(2+)的吸附是自发进行的吸热反应.(5)针铁矿吸附Pb~(2+)的过程可分为初始的快吸附和随后的慢吸附2个阶段.pH影响吸附反应快慢,随pH增大吸附速率增大;随着pH的增大,达到平衡吸附的时间缩短.吸附动力学方程用Elovich方程拟合最佳. 相似文献
93.
CaO/SiO2对流化床焚烧飞灰熔融过程中重金属挥发的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
对掺煤混烧的流化床焚烧飞灰熔融过程中重金属在气相(吸收率)中和固相(固定率)中的分布进行了研究,并采用HNO3-NaOH2级吸收方式对气相重金属进行了吸收.结果表明,CaO/SiO2(摩尔比)对重金属的迁移行为有重要影响,CaO/SiO2降低,Cd、Pb固定率总体呈上升趋势;2级吸收对气相重金属的吸收有限,大部分重金属主要溶解在HNO3吸收液中,但NaOH吸收液对Cr的吸收效果好于HNO3吸收液;氯对重金属的挥发有重要影响,当重金属以氯化物形式存在时,其挥发受到SiO2的限制.随着SiO2含量增加,挥发率降低. 相似文献
94.
生活垃圾加载介质层填埋法对初期渗滤液污染抑制效果研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以传统卫生填埋柱R2为对照,通过往生物反应器填埋柱R1内加载可渗透反应介质层1和2进行模拟试验,主要探讨了填埋柱R1垃圾渗滤液COD、总氮、氨氮及总磷的变化趋势,探索一种新型的加载介质层垃圾填埋处理方法。试验结果表明,填埋20周后, R1柱COD浓度基本维持在40 000~45 000 mg/L间,约为R2柱的20%~30%;第24周,R1柱总氮和氨氮分别为206.5 mg/L和167.3 mg/L,在16~24周内,R1总氮和氨氮分别约为R2的14.5%~17.5%和36.2%~43.6%;18周时,R1柱总磷达最大值1.704 mg/L,至第24周降为0.673 mg/L, 整个实验过程R1柱总磷约为R2的0.15%~0.56%。 相似文献
95.
不同高级氧化法对水中低浓度药物甲硝唑降解过程的比较 总被引:3,自引:0,他引:3
采用UV、H2O2、UV/H2O2、Fenton、UV/Fenton和UV/TiO2方法,对水中低浓度的药物甲硝唑进行降解。通过HPLC和UV-Vis光谱得到的甲硝唑去除率。详细讨论了Fe2+、TiO2和H2O2的初始浓度以及溶液的初始pH值对降解效率的影响。结果表明,UV/Fenton和UV/TiO2 2种系统对水中低浓度甲硝唑均有很好的去除效果,但前者的光催化效率更高。在甲硝唑浓度=6 μmol/L,H2O2和Fe2+的初始浓度分别为0.5 mg/L和2.94 μmol/L,pH=4的条件下,UV/Fenton方法对甲硝唑水溶液光催化的最佳效率为95.8%。 相似文献
96.
97.
氮掺杂氧化钛的简易制备及可见光催化活性的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
为开发对可见光响应的催化剂,以尿素为氮掺杂剂,采用简易溶胶-凝胶法制备氮掺杂氧化钛,并以2,4-DCP的降解检验其光催化活性。XRD、BET、XPS和UV-Vis漫反射光谱分析表明,随着氮/钛原子比(N/Ti)的增大,各催化剂晶粒尺寸减小,比表面积增大,锐钛矿相向金红石相的转变得到抑制,除0#样品出现金红石相外,其他催化剂均只出现锐钛矿相;掺入催化剂的N位于晶格O位点和晶格间隙,替代N和间隙N掺杂使催化剂的光吸收发生明显的红移。荧光光谱分析表明,当N/Ti在0~6范围内增加时,反应体系中·OH自由基的产生速率增加,当N/Ti增大至8时,速率则下降。相似的规律也表现在氮掺杂量对光催化活性的影响。适量氮掺杂能增强氧化钛的可见光催化活性,该改性催化剂可用于有机污染物的太阳光激催化降解。 相似文献
98.
超细粉煤灰基成型吸附剂的动态吸附实验 总被引:2,自引:1,他引:1
以粉煤灰为原料制备成型吸附剂,对水溶液中亚甲基蓝和Cr6+进行动态吸附研究,绘制穿透曲线,利用Origin软件对实验数据分析处理,得出穿透曲线的通式Ct=A1-A2〖〗1+(t/t0)p+A1。结果表明,初始浓度C0=25 mg/L,填料高度不同时,达到穿透点的时间随填料高度的增加而增加;填料高度h=200 mm,初始浓度不同时,达到穿透点的时间随初始浓度的增加而减小;该吸附剂对有机染料和重金属离子均有较好的吸附性能;穿透曲线通式的回归线性相关系数表明,该通式可很好地反映超细粉煤灰成型吸附剂的动态吸附过程。 相似文献
99.
厌氧序批式反应器内挥发性脂肪酸积累特性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
小试规模的厌氧序批式反应器(ASBR),通过人工配水,研究了启动3个月时间以及一个运行周期内反应器内挥发性脂肪酸(VFA)的积累情况,并通过分析期间产甲烷活性的变化说明了控制VFA积累的重要性。经过近120 d的运行,乙酸和丙酸的最大比产甲烷活性分别提高了1.8和2.2倍,说明反应器的启动过程即是微生物群落的优化和选择的过程,ASBR的抗冲击的能力较强说明随启动的进行和种群的优化,活性污泥凝聚性能增强,对VFA的降解能力增强。 相似文献
100.
Martin Christian Heinz Mathias ngel Lorenz M. 《Journal of environmental management》2009,90(11):3498-3511
With the intention of bridging the ‘digital divide’ many programmes have been launched to provide computers for educational institutions, ranging from refurbishing second hand computers to delivering low cost new computers. The fast and economical provision of large quantities of equipment is one of the many challenges faced by such programmes. If an increase is to be achieved in the sustainability of computer supplies for schools, not only must equipment be provided, but also suitable training and maintenance delivered. Furthermore, appropriate recycling has to be ensured, so that end-of-life equipment can be dealt with properly. This study has evaluated the suitability of three computer supply scenarios to schools in Colombia: (i) ‘Colombian refurbishment’, -refurbishment of computers donated in Colombia, (ii) ‘Overseas refurbishment’, -import of computers which were donated and refurbished abroad, and (iii) ‘XO Laptop’, -purchase of low cost computers manufactured in Korea. The methods applied were: Material Flow Assessment, -to assess the quantities-, Life Cycle Assessment, -to assess the environmental impacts, and the application of the Multiple Attribute Utility Theory, -to analyse, evaluate and compare different scenarios. The most sustainable solution proved to be the local refurbishment of second hand computers of Colombian origin to an appropriate technical standard. The environmental impacts of such practices need to be evaluated carefully, as second hand appliances have to be maintained, require spare parts and sometimes use more energy than newer equipment. Providing schools with second hand computers from overseas and through programmes such as ‘One Laptop Per Child’ has the disadvantage that the potential for social improvements – such as creation of jobs and local industry involvement – is very low. 相似文献