环境思想史和环境科学历史发展

人类主体与环境客体的相分导致明确环境概念的产生。人类产生过“环境决定论”、“环境可能论”和“人类中心论”等环境思想。对日趋严重的环境问题的认识中产生“环境报复论”和“环境和谐论”等思想,推动了环境科学的诞生和发展。环境科学发展了“环境质量学说”,正将注意力转向社会与环境协调发展上。环境科学仍处于发展与完善之中。     

未确知测度模型及在环境质量评价中的应用

对未确知测度综合评价模型作一简要介绍，并将该模型应用于环境质量评价，提出了确定污染指标权重的新方法。通过6个湖库水体高营养化程度综合评价实例比较，结果表明，其评价结果与调查实况相符，可应用于其他环境质量评价领域。     

环境影响综合评价灰色层次模型研究

针对水电工程环境影响综合评价问题，应用拓展的灰关联理论和最小二乘准则，建立了环境影响综合评价的灰色层次模型。以东江水电工程环境影响综合评价为实例说明了该模型的合理性、可信性。结果表明：此基工程使环境总体向理想的１８．１％     

酞酸酯对人与环境的危害

酞酸酯是一种增塑剂，随着时间的推移，可由塑料中转移到外环境，现已成为地球上最为广泛存在的环境污染物。该文较系统地介绍了酞酸酯的理化性质，毒性和致癌作用，以及其对环境的影响，环境行为，动物的吸收，分布、代谢和排泄等等，最后还对酞酸酯的有关毒性评价作了部分介绍。     

整体环境教育体系与实施

由环境问题的长期性、复杂性和整体性，提出建立一个全方位、多层次、适合社会各阶层的整体环境教育体系，并论述了整体环境教育的体系和模式，以及实施内容。     

对我国实行环境会计的思考

通过对环境会计的概念、目标进行研究 ,根据我国环境保护实际情况 ,提出我国实行环境会计的必要性和基本原则。     

水环境质量标准的发展探讨

从国家水环境质量标准的修改和测试项目的增减出发，阐述了我国水环境质量标准发展的历史和现状，以及可能产生的影响，分析了国内外水环境质量标准的差异，并提出相关建议。     

关于建设(开发)项目环境影响评价报告书编制两个版本的思考

为充分发挥环境影响评价报告书的作用，提出应在环境影响报告书技术版的基础上编制一个面向领导决策者和公众的参考版。并就参考版的主要内容及编制应注意的问题进行了概述。     

实施可持续发展战略，创建环保模范城区

总结了闵行区在创建环保模范城区工作中的主要做法，并以具体数据比较了创模前后该区的环境效益、经济效益及社会效益。结果表明，通过创模，全区的污染物排放总量得到了很大削减，环境质量有明显提高，投资环境有进一步改善。     

环境承载力与环境扶贫

随着人类环境意识的觉醒与升华，引发了对自身生存环境的更深层次的思考。本文就环境承载力的内涵与外延以及它既会造成贫困又可解脱贫困的关键作用进行了研究和探讨。