人的差错行为对矿山安全的模糊综合评判

人的差错行为对矿山安全有着极大的影响.对人的差错行为因素进行分析,利用模糊综合评判的方法,对某煤矿工人作业行为安全性的评判,确定该煤矿矿工行为的安全状态,从而及时了解矿工情绪、心理等状态,适时地进行安全培训教育,以保障人员安全作业.     

兽药抗生素对生态环境的混合毒性研究进展

抗生素是环境中普遍存在的污染物,畜牧水产养殖是其主要来源之一.环境中可能同时存在多种抗生素残留,因此单一药物的毒性评价难以反映抗生素对生态环境的影响,应探究其混合物的毒性效应.本文在总结大量文献的基础上,介绍了兽用抗生素的残留现状,总结了兽用抗生素对生态环境的混合毒性研究进展,讨论了兽用抗生素残留对土壤生物和水生生物的...     

半导体企业的EHSMS评价体系研究

为了给员工提供安全、环保、健康的工作环境,半导体制造企业必须建立环境管理和职业健康安全管理体系(EHSMS).为此,评价EHSMS运行的有效性、完整性以及合法性就显得十分重要.本文在分析半导体企业污染物影响环境和健康基础上,建立了EHSMS评估体系.为了实施EHSM评估系统,方便半导体企业用户使用,提出了一套EHSM评价系统的计算机软件解决方案.     

河北水库及湖泊沉积物中DDT农药的残留特征与风险评估

分析了河北省主要湖泊水库沉积物中有机氯农药(DDT)的残留特征与生态风险.2004年秋季采集了河北12个水库和2个湖泊的表层沉积物样品,利用GC-ECD测定DDTs农药的含量,在此基础上分析了其残留与组成特征以及生态风险.结果表明:1)河北省主要湖泊水库沉积物中DDTs的平均含量为3.328 ng·g-1,其含量范围为1.014～9.022 ng·g-1;并且,不同样品中DDTs的含量的差异较大,变异系数均超过65%.2)临城水库、陡河水库、龙门水库3个样点的表面沉积物中wDDT/(wDDD wDDE)＞1,表明有新的DDT输入;岗南水库、邱庄水库、黄壁庄水库3个样点的表面沉积物中wDDD/wDDE＞1,说明DDD降解环境为厌氧条件;其余8个样点wDDD/wDDE＜1,说明DDD降解环境为好氧条件.3)所有样点中DDT、DDD和DDE浓度均低于ERM,并且大部分小于ERL,表明其生态风险大多低于10%;但11个样点的DDTs含量介于ERL和ERM之间,表明其生态风险大多介于10%～50%.     

城市环境地球化学调查研究方法综述

总结了城市环境地球化学调查的技术路线,论述了城市环境地球化学解释的思路和方法,提出了城市环境地球化学调查研究的重点问题及研究方向,为开展城市环境调查和评价工作提供了有参考价值的研究线索。     

模糊评价法在沧州市区地下水脆弱性评价中的应用

以DRASTIC模型为基础,建立了评价含水层污染性难易程度的模糊分析理论与方法,并将其应用于沧州市区地下水系统脆弱性评价。评价结果从趋势上反映了沧州市区地下水受污染的难易程度,与市区地下水污染现状吻合较好。     

智能手机应用程序使用与操作的驾驶分心风险影响研究

为研究智能手机应用程序操作方式与使用行为对驾驶分心影响的问题,探讨智能手机程序操作方式对驾驶分心影响的优劣关系,基于结构方程模型提出4个因果关系假设,构建涵盖程序使用、驾驶分心、驾驶绩效等潜变量的智能手机使用行为影响的结构方程模型。通过收集线下问卷的方式进行调查,搭建模拟场景,设计6项实验方案,通过驾驶模拟实验方式收集相关数据,建立相对偏差矩阵。研究结果表明：手机通话功能的使用(路径系数0.472)对驾驶分心影响显著,手机导航功能使用(路径系数0.256)、手机音乐功能使用(路径系数0.249)对驾驶分心影响不显著。语音交互方式均优于手动操作方式,其中语音交互启动导航方式(F₃=0.019)的影响最小。研究结果可对道路驾驶情况下智能手机应用使用与操作方式的研究起推动作用。     

Moving FOCUS – The Fire Service Organizational Culture of Safety survey – From research to practice

Introduction: FOCUS, the Fire Service Organizational Culture of Safety survey, has evolved from a research to practice enterprise within the United States fire and rescue service. The FOCUS tool was developed through a FEMA Assistance to Firefighters Research & Development grant. Then it moved to practice in the field. To date over 35,000 firefighters have participated. A current FEMA Fire Prevention & Safety grant can support FOCUS assessment in up to 1,000 fire departments, with the potential of nearly 120,000 respondents. With each funding cycle, the goal of the FOCUS program is to grow and measure its research to practice impact. Methods: We describe how FOCUS safety culture results are disseminated to fire service stakeholders. By utilizing customized reports and a training curriculum we demonstrate how FOCUS is moving research to practice by: (1) illustrating how survey results can be delivered effectively to practitioners, (2) providing examples of how fire departments are using results, and (3) sharing the reactions of the fire service to the FOCUS instrument, reports, and our flagship data training curriculum – Culture Camp. Results' Conclusions: Qualitative and quantitative data are analyzed to demonstrate the impact and acceptance of the FOCUS report and Culture Camps. Stakeholders reflect on the report and the experience of having quantitative safety culture data. Culture Camps are evaluated qualitatively and quantitatively using a matching game exercise, pre/post-test, a fire department teach back, and a Qualtrics evaluation. Practical Applications: Traditionally, the fire service has focused on reducing negative safety outcomes. FOCUS is helping shift their attention further upstream in the prevention pathway through the measurement of important organizational outcomes. The research to practice evolution of the FOCUS program may hold utility for other occupational groups when considering how to steadily move occupational health and safety research to practice in the field for measurable impact.     

基于云模型的高校消防安全标准化评估研究

为评估高校消防安全标准化程度,明确高校消防安全标准化体系,结合高校消防安全标准化体系的模糊性,将高校消防安全标准化等级划分为5个级别,采用黄金分割法将权重云、评价云划分成5个云模型,建立能够反映高校消防安全标准化等级模糊性的云模型。该模型运用于某高校消防安全标准化等级评估中,评估结果客观合理,实用性较强,为后续标准化提升提供了参考依据。     

环境检测机构人员培训工作探讨

环境检测人员培训在整个生态文明建设中发挥着至关重要的作用,本文从培训计划、培训内容、培训方式、有效评价和记录归档五个方面探讨了环境检测机构人员培训工作流程,以确保机构行之有效地开展人员培训。