如何在幼儿教学中培养孩子的自信

现今社会竞争日益激烈,孩子只有拥有了自信才能在人才济济的未来社会冲破重重障碍,脱颖而出。如今的社会是需要毛遂自荐的社会,要想获得一席之地,除了有能力,还必须有自信,而幼儿时期又是一系列性格培养的最佳时期。现针对如何在幼儿教学中培养孩子的自信这一问题进行了深入的思考和探索。     

高校节能管理的方法探讨

伴随着我国科学技术的不断发展,近些年来我国高校数量不断的增加,各种国办、民办高校开始不断地涌现出来,并且我国的高校每年的用电量、用水量已经呈现出飞速发展的态势。因此在高校进行节能管理已经是刻不容缓、亟待解决的问题。针对高校节能管理的方法进行了一个简单的分析和探讨,找到切实可行的办法供我国的高校进行学习和选择。     

关于集体备课的思考与探索

集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。集体备课对教师教学理念的提升、教学行为的优化、教学效率的提高起到了实效性的指导与促进作用。     

小学低年级数学课前尝试性作业怎样实现高效性

课前尝试性作业,是教师在向学生讲授新课之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习,它不等同于课前预习。课前尝试性作业的布置要从提高学生兴趣入手,题目设计要符合学生实际,教师要对学生完成课前尝试性作业给予方法指导,同时要认真做好评价。     

浅谈生态系统管理的内容和方法

生态系统管理的研究是当前生态学研究的热点,生态系统作为人类生存条件-资源和环境的保育基础,其管理的重要性已被广泛认识和接受。本文系统阐述生态系统管理的内涵、内容和步骤、方法,它的目标是恢复和维持生态系统的健康、高产和生物多样性以及生命的总体质量。这些都通过一种完全融合了社会和经济需求的自然资源管理方法来实现。尽管面临着许多挑战,生态系统管理依然显示出强大的生命力。     

BOD测定中微生物传感器法与稀释接种法的比较

用微生物传感器快速法和稀释接种法对地表水和污水处理厂出水中的生化需氧量(BOD)进行了测定,用数理统计的方法对两种方法测定的结果进行了比较。     

资源价值评估方法浅谈

在社会进步、经济日益繁荣的今天，人口、资源、环境关系愈发紧张，人类社会经济发展对资源需求的无限性与资源满足这一需求能力的有限性之间的矛盾凸现资源的稀缺性使资源的价值评估越来越受到人们的重视。正确估计和评价资源的价值，有利于正确认识资源对人类的重要性；有利于制定正确的资源的保护、利用政策，防止资源遭受破坏。[编者按]     

对现有的生物多样性保护方法的反思

生物多样性是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念。《生物多样性公约》对“生物多样性”的定义为：“是指所有来源的活的生物体中的变异性，这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性”。基于此定义，各种生物多样性保护的思想应运而生，并且产生了以保护思想为基础的保护方式和方法。     

环境中苯并[a]芘的研究进展

苯并[a]芘(B[a]P)是国际公认的人类化学致癌物,在自然界中分布极广,卫生学中一般以它作为多环芳烃类致癌物的代表物.详细介绍了B[a]P的来源、理化性质、检测方法、毒性、致毒机理以及降解特性等方面最近的研究进展.展望了B[a]P今后重要的研究方向.     

电磁兼容领域的数值分析方法及其有效性验证

阐述了电磁兼容领域内的数值分析方法所能够解决的主要问题,介绍了几种重要的数值分析方法的核心思想,并说明了各种方法的适用范围和发展方向。对如何验证数值模型的有效性进行了分析,提出了灵活、有效的验证方法。对数值分析方法在建立系统,设备或器件的数学模型方面进行了有益地探索。