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目前,高职高专院校在高职英语教育方面存在着一些突出的问题,学校教育与企业对学生英语水平的要求相差很远,教学的实效性不强,高职英语课程与其他课程脱节情况严重。以河北建材职业技术学院的省级示范专业——材料工程技术专业为例,通过用人单位的反馈信息,就当前高职英语教学及课程的开发等情况进行了分析和总结,以促进高职高专教育和高职英语教学工作。 相似文献
82.
83.
焦化企业清洁生产审核实践和研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对某焦化企业实施清洁生产审核工作,结合相关标准、政策和工作原理,对焦化企业实施清洁生产审核工作所取得的经验和存在问题进行总结和分析,为焦化企业今后清洁生产审核和日常环境管理积累实践经验. 相似文献
84.
随着经济发展,审计工作将从以财务审计为主导的传统审计,逐渐向以绩效审计为主导的现代审计过渡,在关注经济效益的同时,也更加关注生态效益.作为绩效审计的分支--环境绩效审计也将引起关注.首先对绩效审计、环境绩效审计的含义、目标、特点等作一介绍,然后分析了这2种审计的关系,最后就如何开展环境绩效审计进行了初步探讨. 相似文献
85.
由上海市环境监测中心和软件公司共同开发的市和区县两级环境空气自动监测数据审核系统,主要由区县监测站负责辖区自动监测数据的一级审核,市级监测站承担二级审核的责任。作为环境空气质量保证/质量控制体系的重要一环,新系统的建立极大地提高了上海市环境空气自动监测数据的有效性和数据质量。 相似文献
86.
本文基于“压力—状态—响应”模型的视角,结合长三角地区客观条件构建了大气污染防治绩效评价审计指标体系。并采用极值熵权法对上述各类指标赋权,结合环境优值模型对长三角地区2016—2020年大气污染治理的效果进行了综合审计评价。研究结果表明,2016—2020年长三角地区平均环境优值整体下降了0.0178,下降幅度达27.16%,大气污染治理绩效具有明显提升趋势;上海市大气环境改善效果最佳,环境优值下降幅度为49.5%;各省(区、市)完成了《打赢蓝天保卫战三年行动计划》的废气污染物减排目标,针对影响大气环境的主要指标推出的各项监管政策得到了有效落实。 相似文献
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88.
89.
Environmental problems are often transboundary in nature. International cooperation to solve them has resulted in a growing number of environmental agreements. Supreme Audit Institutions, which are the highest national audit institutions in a country and are responsible for auditing the regularity of governmental expenditure and receipts, can contribute to the success of international cooperation by auditing government compliance with international environmental obligations and commitments. This is a new challenge for supreme audit institutions. To encourage and support this work a Workgroup on Environmental Auditing of the International Organisation of Supreme Audit Institutions has developed guidelines, which are presented in this article. The possible practical role of audit institutions is illustrated by the audit on the Convention on the Prevention of Marine Pollution by Ships, in which eight European audit institutions cooperated.
This article is published in a personal capacity and does not necessarily reflect the views of the Netherlands Court of Audit. 相似文献
90.
朱守彪 《防灾科技学院学报》2004,6(4):29-32
地震预报课程是防灾技术系学生的一门主要专业课。该课程既涉及地球物理各专业的基础理论知识,又面向地震预测的实践,是理论与实践高度综合的课程。文中详细讨论了"地震预报"课程改革的目标、主要内容、面临的问题,以及课程教学改革实践的主要措施等。 相似文献