浅论大学生的艺术修养

论述了艺术修养对提高当代大学生综合素质的重要作用,提出了通过课堂艺术教育与社会教育活动实现艺术修养的途径.     

浅谈新形势下高校领导者的用人策略

本文阐述了新形势下,高校领导的用人策略,即真心爱才,慧眼识才,公道正派,有胆有识,人尽其才,用人不疑,奖惩分明,重视培养,优化组合和合理流动等10个方面。     

高校预算编制的研究

《预算法》对高校推行了新的预算管理方法,对高校教育事业的发展推进起了一定的作用,同时也暴露出一些存在的问题.预算管理改革是财政改革的一项重大任务,高校作为教育部门的基层单位,国家预算管理制度的改革必然会对高校的工作产生重大影响.本文拟根据我国预算管理的改革内容,深入分析其对高校产生的影响,阐述高校部门预算编制应注意的要点.     

高职院校如何实施"创新教育"的思考

本文论述了创新教育的概念、内容和知识经济时代高职院校实施创新教育的重要意义.提出了高职院校实施创新教育的方法和途径.     

高校艺术教育在素质教育中的积极作用

各国的教学实践已充分证明了艺术教育在提高学生人文素质，促进社会全面发展等方面发挥着积极而重要的作用。本文从高校艺术教育中遭遇尴尬现象的原因入手，浅略地分析了艺术教育对提高学生素质的重要作用及其对素质教育正面促进功能，并认为在加强素质教育的过程中我国高校艺术教育的建设任重道远。     

加强大学生心理健康教育提高大学生心理素质

由于社会竞争的压力，使大学生存在诸多的心理问题。本文对防灾科技学院大学生心理健康现状作了详尽的调查、分析，并提出了调适的措施和方法。     

南风效应在高校学生管理工作中的应用

当前中国高校扩招,高校学生剧增.由于高校学生层次的逐渐增多,高校学生管理工作的难度日益加大.传统的学生管理方式在应对当今日益复杂的学生工作方面显得相形见绌.南风效应是心理学中的一个效应,将它应用于高校学生管理中,是对当前构建和谐社会、坚持以人为本的社会管理方针的积极响应,也是对新时期高校学生管理工作方式的一种探索和改进.     

大学生旅游者环境素养调查及环境教育研究

环境素养是关于环境知识和技能、情感和价值观以及行为的综合,对大学生旅游者环境素养的调查是实施环境教育的重要基础。以南京林业大学为研究对象,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境素养水平的影响,研究发现当代大学生旅游者具有较好的环境意识和态度,具备锻炼成长为严格的生态旅游者的潜质,对旅游环境和生态知识的渴求和认知程度对整体环境素养水平有较大影响,然而也存在着知行脱节、环境行为滞后于环境意识的现象。应结合高校各学科教学与环境道德教育工作,合理设置相关课程,开展旅游环保实践活动,创建绿色校园,营造提升大学生旅游者环境素养的整体氛围。     

大学生地震灾害风险认知调查

风险认知是人们对影响日常生活和工作的各种因素的心理感受和认识,是测量公众心理恐慌的指标。开展风险认知社会调查,研究大学生对灾害风险的认知特征及其主要影响因素,不仅有利于强化大学生的地震灾害意识,而且还能为政府的综合防灾减灾规划和地震灾害管理提供决策依据。选择桂林市5所不同类型的高校进行问卷调查,通过统计分析675份有效...     

我国大学生旅游者环境意识与行为特征研究

作为潜在的生态旅游者群体,大学生对环境问题的认识、态度及其行为倾向对于旅游地生态环境的可持续发展至关重要。文章以南京林业大学为研究对象,通过问卷调查,以配额抽样法探讨大学生旅游者学科专业、性别因素对环境意识的影响,了解环境心理与行为特征,并与国内生态旅游景区旅游者进行对比,研究发现当代大学生旅游者表现出较好的环境态度和倾向,行为意愿上显示出"绿色"的特征,同时专业课程学习以及实践经历能够增强环境认知和情感,对旅游环境与生态知识的渴求和认知程度对整体环境意识水平有较大影响,然而大学生旅游者的环境意识多来源于理论,存在着知行脱节,环境行为滞后于环境情感、意志。应将旅游环境教育与各学科教学结合起来,开展培养环境责任和环保能力的旅游实践活动,加强大学校园环境及文化建设,积极培育大学生旅游环境意识及管理旅游环境行为。