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31.
本文在评价用传统方法即赤平极射投影和实体比例投影方法分析节理边坡稳定性的基础上,结合具体工程实例引进了优势结构面的确定、岩体破坏模式的运动学判释、可移动块体的几何判定和关键块体的确定等方法, 使传统方法得到拓宽和完善,从而具有更好的适用性和可操作性。 相似文献
32.
采用心理物理试验分析公路隧道内部视觉环境对驾驶员行车安全的影响,将E-prime 2.0软件与仿真驾驶模拟器相结合,对驾驶员在隧道内长时间行车中的速度判断准确率及反应时间两个指标进行分析,提出了利用标志标线构建公路隧道内韵律型标线系统的改善措施,以改善隧道内视觉环境,并利用数理统计方法及Logistics拟合分析对设计方案进行评价。结果表明:1)公路隧道内韵律型标线系统能提升隧道内驾驶员的速度判断准确率3.33%~11.66%;2)普通公路隧道场景中,被试者反应时间与隧道内行车时间存在显著关系,公路隧道内韵律型标线系统的场景中,反应时间与隧道内的行车时间没有显著关系,能有效缓解视觉疲劳现象;3)被试者反应时间的增加同时受隧道内视觉环境与行车时间的影响。公路隧道内韵律型标线系统能有效提高驾驶员的反应时间,适用于行驶速度为80 km/h、大于1 333 m的隧道。 相似文献
33.
FTA -AHP 方法研究及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
事故树方法由于故障率数据的缺失无法准确确定各基本事件对顶上事件的影响度,工程应用中难以确定安全措施重点与优先顺序。将FTA-AHP结合起来,先用事故树做定性分析,得到最小割集和最小径集,画出等效事故树,然后以事故类型作为目标层,最小割集或最小径集作为准则层,各基本事件作为指标层因素,引入专家打分法构建判断矩阵,获得指标层因素(基本事件)对目标层(事故)的影响顺序,从而得到基本事件对顶上事件影响程度与顺序。将该方法应用于分析发生频率高的建筑工程高处坠落事故,研究结果表明,利用FTA-AHP方法所获得的分析结果更加符合工程实际,高处坠落事故防范重点明确,拟采取的安全措施优先顺序合理,有利于指导制定科学合理的防范高处坠落事故的安全措施。 相似文献
34.
本文运用模糊综合评价法,根据金沙县机井取水特点,选取NH+4、Cl-、Pb、Fe3+、F-、NO-2、SO2-4、总硬度、可溶性固体作为评价指标,对选取的五口机井水质进行评价,简述模糊综合评价法的计算过程,得到水体相应的评价等级。 相似文献
35.
海域功能分类是海洋空间规划编制和实施的基础标准,建立不同海域功能分类体系的协调方案是实现海洋空间规划多规合一的必要条件。因此,梳理我国现行海域功能分类体系,选取实施已久的海洋功能区划的功能区分类,以及自然资源部最新推出作为国土空间规划标准的海域利用分类,在明确海域功能分类体系协调性内涵的基础上,从海域用途符合性、环境质量标准符合性、开发利用影响三方面构建不同海域功能分类体系的协调性判别方法,并依此得出海洋功能区分类和海域利用分类的协调性判别矩阵。结果表明:协调类型为“兼容”或“有条件兼容”的海域利用组合共计22对,为国土空间规划中海域混合利用和分层利用的重点关注对象。 相似文献
36.
事故隐患管理是安全管理中重要的内容之一,但目前隐患的分级标准尚处于主观判断阶段,无可行的分级方法。为了进一步明确事故隐患的分类方法,本文基于轨迹交叉理论,分析了事故发生发展的机理过程,将事故隐患分为直接因素导致的事故隐患和间接因素导致的事故隐患,进一步明确了事故隐患的定义。根据事故隐患的定义建立了“隐患危害程度”和“整改难易程度”两个事故隐患等级评判因素。采用事故树分析方法和LEC分析方法,分别分析两个评判因素的大小,再次运用事故树分析方法进行综合评判,建立一种事故隐患等级定量划分方法,最终达到对事故隐患定量分级的目的。 相似文献
37.
38.
本文应用多层次、二型Fuzzy综台评判方法,对祁连山水源涵养林区的青海云杉林、祁连圆柏林、灌木林和牧坡草地4个不同植被类型进行了森林水文效应的多因子综合评判。结果表明:青海云杉林是该林区涵养水源效应最佳的林型,祁连圆柏林和灌木林次之,牧坡草地不仅蓄水能力差,且有水土流失发生;并提出了各植被类型合理经营的对策,为祁连山水源涵养林的保护、发展和综合利用提供科学依据。 相似文献
39.
生态工业园区产品体系规划的模糊综合评判法 总被引:2,自引:1,他引:1
生态工业园区是循环经济在工业上的表现形式,在构建生态工业园区时必须要对产品体系进行规划。本文从经济、环境和社会三个方面讨论了生态工业园区产品体系规划的原则,引入了模糊重心综合评价理论,通过定量的方法对生态工业园区的多个产品体系进行综合评价,选择最优的产品体系,为生态工业园区产品体系规划决策提供一定的指导和参考作用。 相似文献
40.
基于AHP的校园安全评价指标研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对校园安全隐患的调查和分析,提出应用层次分析法和模糊综合评价所构建的AHP模型对校园安全进行评价,并结合实例给出了应用模型进行评价的步骤和方法。评价结果表明,建立的校园安全评价体系科学、合理、简单易行,具有可行性和指导性。 相似文献