高校开展武术段位制研究——以秦皇岛市高校为例

以秦皇岛高校武术段位制的开展情况作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及经验法进行调研,针对学生对武术认识较为肤浅、欠缺合适的考评体系、师资力量严重匮乏等教学中存在的问题,提出了高校武术段位制的发展对策,包括：考评权利下放,增设考评机构,利用学校武术社团宣传段位制,培养段位制师资力量,进段考评与学分制相结合,争取管理层的支持等。     

灰色系统理论在高校学生公寓火灾风险评价中的应用

针对高校学生公寓火灾的安全问题,参考相关标准、征求专家意见,建立了高校学生公寓火灾风险评价指标体系,并确定了权重。在此基础上,根据灰色系统理论原理对高校学生公寓火灾风险评价进行研究,建立评价模型,运用改进后的多层次灰色关联度分析法对青岛市某高校10#学生公寓的火灾风险进行评价,得出火灾风险等级为二级,即安全。研究结果表明,所建立的评价模型对学生公寓火灾的风险评价具有良好的应用价值,也为火灾风险评价提供了一种新的综合评价方法。     

喷淋对宿舍火灾特性影响的数值模拟

高等院校学生宿舍人员密集、火灾荷载大,是消防安全管理的重点单位。利用FDS对典型学生宿舍火灾进行全尺寸模拟,设置有无水喷淋装置两种火灾场景。对比分析模拟结果,得出水喷淋作用前后监测点烟气温度、CO体积分数和能见度等火灾特性参数的变化规律。研究表明,喷淋作用后能有效地抑制烟气温度的升高,并能把烟气控制在顶棚附近,降低其向非火灾区域蔓延的速度,最后针对学生宿舍特点提出了有效的防火设计方案,为学校的消防管理决策提供有力依据。     

Environmental values and willingness to pay for a protected area: a segmentation of Italian university students

The study investigated students’ attitudes and willingness to pay (WTP) for the protection of some environmental values. The empirical study refers to a site located in Southern Italy and inserted into the Natura 2000 European Network. Students were segmented according to their appreciation of environmental values and the WTP for them. We considered two scenarios of the study site – of use and non-use – and four values – recreational, educational, bequest and existence. Five clusters, from the ‘unconcerned’ to the ‘committed’ one, reveal a diversity of profiles across the sample. Segmentation results point out the multifunctionality of the environmental heritage and highlight the heterogeneity of students’ environmental profiles.     

高校学生干部队伍团队精神培养初探

阐述了团队精神及其对于高校学生干部队伍的重要意义,结合所在高校学生干部队伍的现状进行了分析,发现目前高校学生干部队伍在团队精神培养工作方面存在部分学生干部自身素质欠缺、学生工作机制有待完善、培养方法与学生需求存在一定距离、学生干部间缺乏沟通等问题,并对其成因进行了剖析,尝试通过规范工作机制、创造交流机会、开展各种形式的团队实践活动等方法予以解决,以期为新时期高校学生干部队伍建设提供新思路。     

高校建立专项档案数据库的必要性

高校档案具有类型多、范围广、数量大等特点。随着教育事业的发展,高校的管理方式、培养模式发生了改变,高校的档案产生途径和利用范围也随之发生了变化。因此,必须实现档案信息数字化管理,建立专项数据库。建库要有专业人员,依据国标或行业标准,要注重实效性和安全性。专项数据库建设和信息资源建设是数字化档案馆建设的基础和必由之路。     

基于FP-growth算法的高校群体性突发事件关联规则分析

为有效预防高校群体性突发事件,借助数据挖掘关联规则挖掘理论,在分析高校突发事件关键诱发因素基础上,构建基于FP-growth算法的高校群体性突发事件关联规则挖掘模型。并将模型应用于事务数据库数据的分析中,研究关键诱发因素间关联关系,实现强关联规则输出。研究结果表明,多数高校群体性突发事件的发生与日期没有必然联系;内部管理因素、内外部突发事件、内部突发事件、政治因素是诱发高校群体性突发事件的主要因素,且外部因素导致的群体性突发事件影响力远远超过内部因素的影响力;当突发事件发生后,应急处置的有效性是决定突发事件影响力的重要因素。     

云南高校学生环保意识状况调查与探讨

通过对云南省大学生环保意识情况的调查，从社会科学、知识、道德和法律等方面分析了环保意识不足的原因，提出了提高大学生环保意识的改进措施。     

高校校园绿化环境评价指标体系构建

从景观生态学的角度，借助有关景观指数构建高校校园绿化环境评价指标体系，从绿化面积、空间格局、结构特征以及性能评价等4个层面着手，建立与其相对应的评价指标分体系；并设立相应的压力指标、状态指标、改进指标；最终为评价高校校园绿化环境提供新的思路，也为高校校园绿化环境建设提供一定的参考依据。