试论高校图书馆的隐性教育

本文说明了隐性教育的概念, 指出了高校图书馆隐性教育的功能, 并从教育主体的自主性、教育内容的素质性、教育方位的开放性、教育方式的潜隐性、教育评价的非程序性以及教育管理的预期性等六个方面论述了高校图书馆隐性教育的特性, 最后提出了深化物质性隐性教育、行为性隐性教育以及制度性隐性教育等深化高校图书馆隐性教育的三大途径.     

基于网格化管理的“防灾型”高校社区管理模式构建

为确保高校社区安全管理的精准、高效、便捷,将社区网格化管理的理论和技术引入高校安全管理中,构建“防灾型”高校社区安全管理模式,结合“微安全”微信平台,链接社区全体人员。根据布拉德安全曲线,将“防灾型”高校社区安全管理模式定位在杜邦安全管理第三阶段;采用问卷调查的形式对管理效果进行考察。研究结果表明:事故发生率降低61.42%,事件处理效率提高74.05%,居民满意度达80.2%;“防灾型”网格社区安全管理模式能够对高校安全信息进行系统化管理,实现管理层与执行层的扁平化、联动管理;安全事故伤害率越来越低。     

UNIVERSITY WATER RESOURCES RESEARCH AND STATE LEGISLATURES1

ABSTRACT: Societal trends indicate an increased need for university water researchers to develop and improve working relationships with state legislatures to help ensure that water related legislation is based on sound water resources information. Recommendations for providing technical support to state legislatures on water resources issues include: the necessity for researchers to take the initiative; the importance of researchers capitalizing on existing linkages; the need to maintain a continuous link between key legislators, legislative staff, and researchers; and the need for researchers to provide comprehensible information in a timely manner.     

大学生环境法律知识与意识调查及分析——以广州大学为例

环境法不仅对防治环境污染、改善环境质量、促进可持续发展起着重要的作用,也可以保障、维护公民的环境权不受侵害,有其重要性和必要性。通过问卷调查的形式对广州大学学生的环境法律知识、意识等进行了现状调查,运用SPSS对数据进行统计处理。研究结果表明：广州大学学生的环境法律知识水平及环境法律意识都有待提高,其水平与意识高低,认为与学生的专业背景、知识储备、学习态度、相关知识学习难度以及学校环境教育中的环境法律的程度等原因有关。同时,在此基础上提出了相应对策,为大学环境法律教育提供参考。     

北京科技大学校园电能消耗生态足迹研究

生态足迹分析法是一种“强”可持续性进行衡量的手段。研究中以北京科技大学（以下简称北科大）为例,运用统计学中调查方法对2008年校园电能消耗进行调查,并应用生态学中生态足迹成分法模型对其进行分析,通过与北京及全国范围的对比,测度高校校园的可持续状况。结果表明：北科大2008年电能总消耗量为3829万千瓦时。生态足迹为7098．4hm^2,即需要7098．4bm^2的生态生产性土地支持该校的电能消耗,人均生态足迹为0．28hm^2,在忽略外部影响的情况下与北京及全国的电能生态足迹比较,学校的生态占用状况比较乐观。为促进高校节能减排的工作和建设生态和谐校园,并且有针对性地提出了一些切实可行的节能办法,供学校参考。     

学生宿舍火灾事故树分析

运用事故树分析了学生宿舍火灾的起因,同时考虑管理因素对事故发生概率的影响,得出火灾事故的发生概率,并对基本事件进行了重要度分析,为学校宿舍管理部门提供了科学依据.     

试论高校基建档案的特点与管理

通过对高校基建档案的管理和实践,总结高校基建档案具有专业性、成套性、复杂性和广泛性等特点,并结合在高校基建管理工作中的一些体会,浅析高校基建档案管理要从增强意识,建立制度,设立专人专柜,做好工程建设过程中档案跟踪,以及归档立卷和利用工作抓手,归档立卷和利用等措施,重点提出归档中应特别重视和管理的材料．参4．     

新环境下高校财务风险防范机制的建立

新环境下高校财务风险研究是一个全新的研究领域;给高校财务管理带来了知识资本确认、计量及资源配置等难题.建立我国高校财务风险防范与管理机制,积极支持多元化办学,拓宽高校资金来源渠道,加强财务监督,扩大办学规模、增强整体竞争力、提高办学效益已成为各个高校发展的共同趋势.拟从分析高校财务风险面临新环境开始,进而提出防范财务风险的对策,为高校决策者如何降低高校财务风险进行有益的探索.参7.     

基于农校对接的高校食品安全管理研究

从高校食品工作的特点出发,总结了高校食品安全的特点,提出了＂农校对接＂的解决途径,并分析了开展农校对接的意义,从高校食品安全管理者、食品供应者、物流等角度阐述了开展农校对接的具体措施。     

高校突发事件应急管理问题及对策研究

近年来高校突发事件频繁发生,对学校教学、工作、学习及生活秩序造成了很大影响,对高校突发事件应急管理的研究显得尤为重要与迫切。在界定高校突发事件内涵及诱因的基础上,分析高校应对突发事件的现有模式及存在观念落后、缺乏法律法规支撑、缺乏组织化和应急预案操作性不强等问题,提出要创新管理理念,加快高校法制建设、健全组织体系、完善应急预案、加强心理咨询等对策,以期为高校管理机构应对突发事件提供一定的指导作用和经验借鉴