博深高速能真的被“叫停”吗?

正一条开通已经一年多的高速公路,环保部门要"叫停",你觉得这事可能吗?想必许多人心里都会犯嘀咕。但这确有其事。原来,粤湘高速公路博罗至深圳段于2013年1月建成通车,因配套的废水等污染防治设施未建成,一直未通过环保验收。其间,广东省环保厅曾于今年5月发出《责令改正违法行为决定书》,要求叫停博深高速的通行,逾期未果。于是,环保厅10月11日在网上挂出催告书,再次催促叫停博深高速的运行,直至验收合格。     

“两河”治理做得好不好社会来评判

正"工作做得好不好,得由人民来评判。"陈小川表示,今后全广东省重大的民生问题,政府工作做得怎么样,人大监督效果如何,应更多地请独立的第三方作出评价,由人民群众去评判。淡水河、石马河(以下简称"两河")污染整治在2012年底取得阶段性整治成效,然而两河的水质仍然处于劣V类,距离2020年"两河"水质优于地表水IV类的目标仍有很大差距。     

我国东、中、西部地区经济发展与碳排放的关联分析及比较

随着我国社会经济的迅速发展，能源消耗和环境问题日益严重，特别是由于碳排放带来的温室效应已经成为全世界关注的焦点问题。全球气候变暖已经对人类社会的可持续发展带来了严峻的挑战，深度触及了农业和粮食安全、水资源安全、生态安全和公共卫生安全。为此。在测算我国东部、中部以及西部三大地区的碳排放总量的基础上。分析三大地区碳排放的特征和差异。结果表明我国东部地区的碳排放量最大、中部地区次之、西部最少。并且从碳排放的增长速度上看．东部地区增速最快，中部最慢；采用灰色关联度方法分析三大地区生产总值与碳排放之间的关系，进而解释它们之间碳排放存在差异的原因，并针对上述的研究结论提出减少我国碳排放的政策建议。以为我国发展低碳经济服务。     

第三方评价对教学工作的影响——基于中学与大学教育的比较研究

以中考与高考为代表的第三方评价体系对教学工作有着重要的影响。通过对比中学与大学教学现状,我们可以发现存在第三方评价有助于师生形成共同目标,进而能提高教学效率,但其也是造成教学活动偏离素质教育的重要诱因。     

乡土资源与初中历史教学整合之我见

为有效整合乡土资源与初中历史教学,提高学生学习历史的兴趣,历史教师应处理好物质资源和精神资源、历史课本和乡土教材、国和家三种关系。     

我国政产学合作改革探索

三螺旋模式的政产学合作较好地发挥了政府引导作用、企业拉动作用和大学推动作用。但目前我国政产学三元素各自为阵,活力不强,为此应对大学和企业进行机构改革,发展现代模式的科技中介,促进政产学人员流动以及完善技术交易法律法规等,推动我国政产学合作改革。     

“热分离法”治理并回收利用三羟甲基丙烷废渣

根据甲酸钠易溶于水难溶于三羟甲基丙烷的特性，采用“热分离法”分离并回收甲酸钠，提高三羟甲基丙烷收率，解决了废渣对环境的污染，而且获得了较好的经济效益。     

《中小学心理健康教育》荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊奖

《中小学心理健康教育》是国内第一本以中小学心理健康教育为内容的专业性中央级刊物，荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊。     

氯气泄露及三氯化氮爆炸的预防

2004年4月15日19时左右，位于重庆市江北区的重庆天源化工总厂氯冷凝器发生局部的三氯化氮爆炸后，16日凌晨及下午液氯储罐接连发生爆炸，氯气泄漏。整个事故造成9人死亡、失踪和3人受伤，15万人大转移。     

城市地铁安全施工第三方监测的研究与实施

实施城市地铁施工第三方监测是保证施工安全和工程质量十分重要的举措 ,有效地避免了施工过程中可能发生的事故。笔者以深圳地铁一期工程为例 ,详细阐述该工程中实施第三方监测的内容、第三方监测分析管理信息系统的研究和开发 ,包括地铁施工过程中对线路及沿线两侧建筑物倾斜和沉降、道路及各种管线沉降、土体位移、水位变化、桥梁墩台位移、隧道收敛及拱顶下沉等进行及时的监测、分析和信息反馈 ,从地铁工程第三方监测分析管理信息系统的内容、主要功能、系统结构等方面论述该系统的设计及开发。第三方监测及其管理的信息化 ,对全国其他城市的地铁施工安全 ,具有借鉴作用。