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31.
《工业安全与环保》2005,31(5):23-23
(1)富含多种维生素的玉米可以降低胆固醇、预防高血压,对心脑血管疾病有积极作用。(2)玉米的纤维质含量高,可有效预防便秘。(3)玉米中含有谷胱甘肽,有极佳的抗癌效用。(4)玉米胚芽中含有丰富的维生素E,可以加快机体新陈代谢,调节内分泌功能,润泽皮下组织,使皮肤细胞更富弹性和光泽。  相似文献   
32.
人与环境     
1 课时:一课时。 2 教育目标:本课以人与环境为主线,揭示了当今人类面 临的全球性环境问题及其解决途径,提高学生对环境问题的危机 感、紧迫感和责任感,并努力规范自己的行为,培养他们对环境 负责的行为。 3 教学媒体:多媒体教学。 4 教育方法:启发式,讨论法等。 5 教学过程目:多媒体演示课题《人与环境》。  相似文献   
33.
叶晶菁 《化工环保》2005,25(2):167-167
意大利Milan Polytechric公司、Pirelli公司和Bridgestone公司合作,开发出一种轮胎橡胶化合物连续化绿色生产方法。该方法可取代传统的橡胶化合物批式生产方法。  相似文献   
34.
从航天装备面临的实战化考核、数字化建设和低成本控制等新形势与新要求出发,梳理了环境试验技术在航天装备试验鉴定中存在的实战化考核能力不足、全寿命周期环境效应考核不充分等技术难题,结合航天装备环境试验的国内外发展现状,系统分析了航天装备环境试验技术的未来发展趋势,试验环境综合化、试验设计一体化、试验手段数字化在提升航天装备环境试验水平、缩短装备试验周期、降低试验成本方面具有显著优势,也是航天装备环境试验未来发展的重要方向。  相似文献   
35.
应急管理作为国家治理体系和治理能力的重要组成部分,其现代化对于提升国家治理体系和治理能力现代化至关重要。应急管理现代化的首要条件是人的现代化,是一种以人性化和科学性为特征的现代化。首先,本文介绍了现代化与人的现代化的重要关系;其次,站在应急管理的角度,着重分析了人的现代化的重要性,及其在政府、企业、大众各个不同的主体及不同的应急管理层级下的具体体现;最后,探讨了提高人的现代化一系列对策措施,以进一步推动应急管理体系和能力现代化。  相似文献   
36.
选择采样期不同降雨天数的碱片,测定余边的硫酸盐化速率含量,其结果为:采样期全月无雨时,余边上的硫酸盐均未检出;半月以上至全月有雨时检出率为100%,检出量占样品量的2.70~15.95%。经扩散试验,查清了余边上的硫酸盐主要是有效面积上采集的样品的扩散,并提出了相应的修正方法。  相似文献   
37.
将稀有鮈鲫(Gobiocypris rarus)半静态暴露于重铬酸钾溶液中,研究发现稀有鮈鲫的本底微核率处于较低的水平,重铬酸钾在不同浓度和时间暴露后能明显观察到外周血红细胞微核增加。在一定条件下存在剂量-效应关系和时间-效应关系,表明稀有鮈鲫可用于鱼类外周血红细胞微核试验。试验中每尾鱼观察15000个细胞,能有效地减小试验偏差,保证试验结果的可靠性。暴露浓度大于等于0.01mg/L时,染毒组与空白组的外周血红细胞微核率有显著性差异,其微核率随染毒时间的延长呈先升高后下降的趋势,均在24h时出现所有测定时间微核率的峰值。与其他鱼类比较显示,稀有鮈鲫具有较高的敏感性,可用于遗传毒物诱发微核的监测。  相似文献   
38.
成都夏冬季PM2.5中水溶性无机离子污染特征   总被引:6,自引:5,他引:1  
利用大气细颗粒物水溶性组分及气态前体物在线监测设备(GAC-IC)对成都市2017年夏、冬两季大气PM2.5中水溶性无机离子(WSIIs)及气态前体物进行了连续观测,对其污染特征及冬季一次典型污染过程进行了深入分析.结果表明,成都冬季PM2.5质量浓度为100.2μg·m-3,显著高于夏季(34.0μg·m-3).WSIIs是PM2.5的重要组成,对夏、冬季PM2.5的贡献分别可达52.9%和53.3%.夏、冬季的二次离子(SNA)占WSIIs的比例分别为73.2%和87.6%,其中,SO42-和NO-3分别是夏、冬季SNA的主导组分,对SNA的贡献分别为37.7%和59.7%.冬季NO-3/SO42-比值(2.7)显著高于夏季(0.8),体现了移动源(尤其是机动车源)对该季节PM<...  相似文献   
39.
张蕊蕊  关翔宇 《环境化学》2021,40(4):1243-1253
细菌在环境胁迫下可进入活的非可培养(viable but non-culturable,VBNC)状态,不再分裂但具有代谢活性,且能够在适宜条件下复苏.VBNC状态限制了功能菌群在环境治理方面的作用,开展关于VBNC状态的形成及复苏机制研究可为激发VBNC状态功能菌在生物修复中发挥作用提供理论基础.本文对环境中VBNC...  相似文献   
40.
实战化教学是在模拟实战的环境和条件下按实战要求进行的教学,涵盖现代教育基本属性与应急工作的现实要求,体现了专业院校人才培养的时代特色。为了科学开展实战化教学,培养社会需要的应急专业人才,专业院校需要通过强化实战化意识,系统规划各个教学环节,进而为应急管理人才培养工作奠定坚实的基础。  相似文献   
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