吉林安洁环保有限公司

##正##林柏银,毕业于北京师范大学工企管理专业,高级经济师,吉林省优秀民营企业家。现为吉林安洁环保有限公司董事长兼总经理、中国环境保护产业协会常务理事,吉林省环保产业协会副会长。1999年5月,林柏银创立了吉林爱普特环保设计院,任法人代表兼院长。他邀请了国内一些知名的环境治理专家     

深圳市金达莱环保股份有限公司

廖志民1985年毕业于清华大学环境工程专业,1987年获北京环境科学研究院硕士学位,1993年创办了深圳市金达莱环保有限公司。在他的领导下,金达莱现已发展成为集环保研发、设计、施工、运营管理、设备生产与销售、环境咨询为一体的、业内有名的高科技环保企业。     

环境科学系发展历史沿革

中国环境管理干部学院创建于1981年,环境科学系的前身为环境管理系,是学院最早成立的系。20多年来,环科系不断发展壮大,学生人数由第一屑的38人发展到最多的1800多人,专业由20世纪80年代的环境管理1个专业发展成9个专业。2003年以后,由于学院发展需要,先后有6个专业划拨到其他教学系。     

规范管理安全生产中介服务机构

近年来,各地针对中小企业普遍存在安全专业技术人员匮乏、安全管理不规范、隐患排查治理不彻底等问题,积极探索在安全生产领域引入中介服务机构,为企业提供安全技术、安全管理、宣传培训等专业化服务.从基层实践的角度来看,依托中介服务机构优势为安全生产提供技术支持和保障,在夯实企业安全管理基础、防范和遏制生产安全事故等方面发挥了积...     

校本教研在教师专业成长中的作用

校本教研是推动课程改革进一步深化的内在动力,是促进教师专业成长的必由之路。其重要性不言而喻,越来越受到教育部门,特别是中小学的重视。本文从校本教研与教师专业成长的概念入手,就校本教研在教师专业成长中的作用进行了具体分析,以期让广大教师更好地认识到校本教研的重要性,更好地开展校本研究。     

以工作过程为导向的中职机电专业实训教学模式探究

在中职院校教学过程中一般都会进行必要的实训教学,其目的是为了让学生更早地融入工作环境,为他们的就业提供保障。但是当今的实训教学大都流于形式,并未达到良好的教学目的及效果。文章以工作过程导向为出发点,探讨中职机电专业实训教学的改革模式,从作用、教学步骤及保证策略三个方面分析了中职机电专业的实训教学模式。     

“反复式”物理校本教研模式与教师专业发展

结合教育学与心理学相关理论,以一次问题诊断课为例,探讨与评述了"反复研讨"物理教研活动模式的具体流程,指出该教研模式对教师专业发展可以起到积极有效的促进作用。     

《环境》杂志2012年上半年论文增刊征稿启事

《环境》杂志是由中国科学技术协会、广东省环境保护厅主管,广东省环保宣教中心主办,具备CN刊号、ISSN正规刊号,国内外公开发行的环保期刊,被中国核心期刊(遴选)数据库、清华大学中国期刊全文数据库、万方数据库、中国知网等收录并全文上网,多次被评为国家双效期刊、全国优秀科技期刊、广东省优秀期刊、广东     

加强护理专业学生实习前职业道德培训的重要性

本文就如何加强职业技术学院护理专业学生实习前职业道德培训进行了初步探讨,对做好护理临床实习教学工作有一定的指导意义。