货币主权与国家之命运

唐宋之变．中国率先进入现代社会——国家货币的支配与以周礼逻辑为核心的朝贡体系开始带动亚洲和世界向现代转变。但货币杠杆终未能撬动国富民强之前途。其根源在于国家能力——基层组织动员制度的缺乏以及货币主权的付诸东流。历史与现实揭示．中国要解决现代问题．就必须有独立的货币主权。     

工会“五强化”固安全

峰峰煤矿是我国最早开发利用的矿区之一，至今已有130多年开采历史。1949年9月峰峰矿务局成立。2008年6月，企业经改制重组成立冀中能源峰峰集团有限公司。现已发展成为集煤炭开采、洗选加工、煤化工、电力、机械制造、基建施工、建材、现代物流等以煤为基础，多产业综合发展的国有特大型煤炭企业，     

探讨提高初中历史课堂有效教学策略

教学有效性是指在一种教学方式下,学生的学习效果得到提升,且其综合思维能力得到提高。立足于此,初中历史作为初中教学的必修课程,衡量其教学有效性的标准在于学生是否取得了进步,且教学是否能让学生对于这门学科保持长久的学习兴趣。     

柳暗花明又一村

2012注定成为历史上重点记载的一年,不仅因为这一年是邓小平具有历史意义的南巡讲话发表20周年,也不仅因为联合国将在人类环境会议召开40周年的时候召开可持续发展大会(“里约+20”),更重要的是这一年中国将召开党的十八大.目前,中国社会,甚至包括国际社会,似乎都在屏住呼吸,等待十八大拉开序幕,作出最终的决策. 为什么十八大对中国和世界如此重要?无他,在世界上具有重要地位的中国,现在正再次处在寻路之中,人们对前景众说纷纭,需要执政党一锤定音.     

论中学历史教师专业发展的紧迫性

中学历史教师专业发展,是终身教育理念和新形势下国家教育发展的时代要求,是素质教育和新课程改革实施的现实需要,是传承中华优秀历史文化和提升国家软实力的客观要求,也是教师自身发展和代际传承的迫切需要,充满紧迫性。     

中学历史教学的落脚点

中学历史学科的教学改革,应先对教学目的进行重新定位,真正找到历史教学的落脚点。历史爱国主义教学必须回归生活,在历史和现实之间找到契合点,使爱国主义成为学生在生活世界可以操作的行为,这是中学历史教学的最终落脚点。     

乡村自主复兴之道：农村环境发展与改善的新契机

回顾现代中国历史．似乎可以发现一个有趣的现象：每隔二三十年，乡村问题就会引起整个社会的关注。从1953年的土地改革到1978年的家庭联产承包责任制，再到今天的农村土地流转，中国在经历了奇迹般的增长后，“三农”反而成为严重问题。与中国社会的其他领域一样，乡村社会同样处于转型的中间过程，大量农民自由迁徙，成为私人企业部门的主要劳动力资源，     

广东揭阳光大公司注资4.9亿元与英驰集团签订了牙环保产业园区合作协议

2009年7月3日，是天津滨海英驰集团有限公司具有历史意义的一天。天津滨海英驰集团有限公司与广东揭阳光大贸易有限公司就天津静海子牙再生资源循环经济产业园区建设签订了合作协议。     

“文史结合”让历史与社会课堂更精彩

以人教版2013年八年级历史与社会课题《东晋南朝政局与江南经济开发》节选为例,提出了"文史结合"会让历史与社会课堂更精彩的观点。     

初中历史考试技巧的指导

对于初中历史考试,窃以为,能够背诵的学生,只是掌握了其中一半的知识,不能够到达金字塔的顶端,还有一半是解题方法和技巧的重要性。法国数学家笛卡尔说:"最有价值的知识是方法的知识。"