高中数学小组合作模式探究

小组合作模式在高中数学教学实践中有着不可代替的优势,对于提高教学质量有着重要意义。本文通过分析小组合作模式在数学教学中的优势和意义,以及其中存在的问题,提出了几点增强小组合作效果的具体措施,希望有利于教师改善数学教学效果,提高学生的数学成绩。     

论现代医院卫生科普宣传的特色

当今社会,人们对于健康的追求日益增长,而作为卫生科普宣传的主体之一,医院承担着重大的责任和义务。本文结合工作实际,探讨现代医院在卫生科普宣传工作上所体现出的鲜明特色,以充分发挥其服务大众、服务社会的作用。     

语文“小组合作学习”之我见

新课标倡导自主、探究、合作的学习方式,具体地说就是要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。     

合作分享中“异中求同” 落实数学学习归属感

合作分享是当前有效开展数学教育教学的重要方式之一。在数学教学与学习的过程中,有效地、创造性地进行合作分享,有利于激发学生数学学习的兴趣,提升数学学习的能力。在课堂教学中实施合作分享的学习模式,需要引导学生在异中求同,充分肯定其学习的主动性与积极性,有效帮助其落实数学学习的归属感。     

简析新课改下初中生物教学中的小组合作学习

传统的初中生物教学模式中,学生只是被动的学习,它降低了学生学习的积极性。在新课改背景下,初中生物教学实施了小组合作学习的教学模式,它能使学生更加积极地进行学习。     

这份竞业限制协议能否生效适用

2008年2月6日,孙某与浙江某市A科技信息有限公司（以下简称A公司）签订劳动合同,孙某担任该公司技术研发部主管职务,主持研发X网络产品,每月工资1万元,合同期限两年。同时,双方另行签订竞业限制协议,该协议约定：孙某在A公司工作期间及离职后两年内,必须保守X网络产品的技术信息和经营信息等商业秘密;     

劳动保障监察应推行合作式执法模式

合作式行政执法将执法者与执法对象纳入合作关系,强调执法的事前性和主动性,承担了预警、协调和惩戒等多重功能。在后金融危机时代,劳动保障监察实现向合作式执法的适时转变,将有助于发展经济、服务企业和维护劳动者权益。     

"平民试车手"——郭丹建

他曾和福建电视台、福州电视台、福建经济电台财富广播、市场嘹望、福州晚报、海峡都市报等多家媒体合作,主持试车类节目、发表文章：他被福建电视台“我为车狂”栏目追捧为“专业试车手”;他是福州晚报等平面媒体从百名试车手中集体投票选出的“首席试车顾问”;     

亚安应邀出席中国电信福建公司2010合作论坛

日前,亚安应邀出席以“共建智慧城市、共享数字福建跨越式发展”为主题的中国电信福建公司2010合作论坛。     

走向后工业社会的环境合作治理研究

社会治理的发展规律决定需要进行环境合作治理,生态环境治理的特点也对该进程的走向产生了相应的促进作用。环境合作治理有利于治理效果的提升。本文从环境合作治理的特征入手,对走向后工业社会的环境合作治理进行研究。