雇工受损谁“买单”

没有任何从业资格的农民包工头，召集一帮农民工时外承建工程，在吊装楼板过程中，一名农民工从二楼摔下受伤致残。究竞谁应该对他的损伤承担赔偿责任?伤者与包工头、房主等人之间打起了一场索赔官司。     

工伤调解协议是否具有法律效力

本刊7期刊登了一则案例，企业与职工就工伤补偿签订调解协议后．又向仲裁委提出申诉，认为所签订的工伤补偿协议有重大误解。公证过的调解协议是否具有法律效力?仲裁委是否应受理此案?对此问题读者提出了不同意见。     

利用单片机实现对云台的转动控制

以单片机为核心，将单片机的串口通过RS-485与云台相连，采用RS-485总线标准，通过PELCO—P协议，在C51环境中编制程序，实现了对(多台)云台的方位转动控制。     

编后记

美国安全产业协会(SIA)的首次访华，可以说是今年中国安全防范行业的一件大事，通过这样的交流，中美两国的安防行业加强了相互的了解，结识了新的朋友，为将来双方的合作打下了良好的基础。     

闪联标准成为我国首个3C协同产业技术标准

经过严格审查、协调和专家评议，信息产业部日前将《信息设备资源共享协同服务》标准(简称闪联标准)1．0版颁布为国家推荐性行业标准。通过一系列协议标准．使一定范围内家电、电脑、通信(3C)设备能建立连接和共享资源。闪联标准也因此成为我国第一个“3C协同产业技术标准”。     

热烈祝贺《自然灾害学报》获评“2013中国国际影响力优秀学术期刊”

正《自然灾害学报》正式签订学术期刊中外文对照数字出版 ("精品双百期刊翻译数字出版工程")合作协议为了更好地落实国家的出版"走出去"战略,基于对中国学术期刊国际影响力的评估分析,《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社决定择优精选200种国际影响力较好的     

自主合作学习在中职校汽车电工电子技术中的应用

在教学中如何有效地培养学生的自主学习能力,成为当今教育领域亟待研究的课题。本文主要以汽车电工电子技术这门课程为例,阐述在教学中如何充分体现自主合作学习理念。学生在小组合作的学习过程中形成了协作意识与团队精神,加上"7S"的全面落实无形中也锻炼了职业素养与品格。     

亚安应邀出席中国电信福建公司2010合作论坛

日前，亚安应邀出席以“共建智慧城市、共享数字福建跨越式发展”为主题的中国电信福建公司2010合作论坛。     

浅谈初中数学小组合作学习的有效性

自新课程标准实施以来,小组合作学习逐渐被越来越多的初中数学教师所采用。小组合作学习是民主教学的体现,它能为学生提供更多相互沟通交流的机会和自由活动的时间。有效的小组合作学习能充分发挥学生的主体作用,培养学生的合作意识和创新精神,并能充分调动学生学习的积极性。但是在目前的初中数学教学中,小组合作学习的效用并没有真正发挥出来,在很多方面还存在着不足。所以,如何正确有效地实施小组合作学习,还有待于我们初中数学教师不断地进行研究、探索。