强化责任保平安 夯实基础促和谐——扬州市邗江区杨庙镇处2006年安全生产工作回顾

2006年，扬州市邗江区杨庙镇按照科学发展观和构建和谐社会的总体要求，高度重视安全生产工作，认真落实安全生产责任制，全方位加强安全生产基础工作，安全生产形势保持了持续稳定好转。在全区镇（街道）安全生产达标考核验收中，各项指标都处于领先地位。     

强基础 促发展 全面推进公安交警基层基础建设——莆田市公安局交警支队“三基”工作剪影

2007年，莆田市公安局交警支队紧紧围绕公安部提出“抓基层、打基础、苦练基本功”的要求，以正规化建设为目标，以路畅民安为己任，突出重点，攻坚克难。为了全力推进基层基础建设，支队党委及时成立了由主要领导挂帅的“三基”工作领导小组，形成了由支队“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各大队、中队、科室负责人直接抓的工作格局。为了确保“三基”工作取得实效，支队领导、科室领导每月定期分头深入基层督战，帮助解决工作中遇到的困难和问题，有效地推动了各项工作的健康顺利开展。 支队在下半年将以起点和更高的标准，以更大的决心和更加扎实的作风，与．肘俱进，开拓创新，积极推动莆田市公安交警“三基”工作向纵深方向发展。[编者按]     

矿山安全基础管理应重视"三个一"

矿山安全生产是一项复杂、严格又细致的系统工程,任何一个环节出现问题,轻则会造成财产损失,重则能导致矿毁人亡.     

努力创建生态绿色城市——辽宁省普兰店环保工作报告

2004年以来,辽宁省普兰店市以改善全市环境质量和建设现代化生态城市为目标,着力于综合决策、污染防治和生态环境保护,全面实施“蓝天碧海绿地”工程,采取关闭污染严重企业、开展城市环境综合整治等重大举措,不断完善公众参与机制,全面推进环境基础设施建设,使全市的生态环境质量有明显改善,全民的生态保护意识明显提高,确保了经济、社会和环境的协调同步发展。     

在小学语文教学中运用多媒体的意义

21世纪是信息化的社会,教育信息化已成为教育现代化的重要标志,培养学生学会运用现代化信息技术去获取知识已经成为一种全新的学习方式。在具体的教学实践中运用多媒体不仅可以为学生创造一个乐于学习的环境,促进学生愉快地学习、自主地探索,体会到学习知识的快乐,还可以丰富课堂,转变传统单一枯燥的教学形式,让课堂朝着学生喜闻乐见的情形转变,从而实现教学的创新与发展。多媒体具有"全面性、创造性、超前性"的独特功能,教师要充分利用多媒体资源,将其作用在语文课堂中灵活地发挥出来,以此提高教学水平,使语文课堂活起来。本文针对小学语文教学,以笔者在教学一线的长期实践为参照,谈一谈在小学语文教学中运用多媒体的积极意义,希望在此与广大专家学者一起交流探讨,共同促进小学语文教学不断向更好的方向发展。     

关于集体备课的思考与探索

集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。集体备课对教师教学理念的提升、教学行为的优化、教学效率的提高起到了实效性的指导与促进作用。     

浅谈幼儿园教师信息技术培训的管理与改进

当前,传统的多媒体演示讲授型教学模式已不能满足当前幼儿园教育现代化的需求,以交互式电子白板、触摸屏一体机等为代表的交互式终端教学设备逐渐进入学前教育领域。越来越多的幼儿园在教学中进行了许多有益的尝试。     

浅议提高初中英语课堂教学有效性的策略

课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此,我们要优化课堂教学,让有限的课堂教学时间焕发出无限的生命活力,把握好教学目标的全面性和层次性,善于运用灵活多样、生动有趣的教学方法,采取各种有效的措施,来激发学生的学习兴趣,使学生真正成为学习的主体,不断提升学生的英语能力和综合素质,使课堂教学活动的有效性得以提升。本文结合课堂有效教学的实践与探索,探讨提高课堂教学有效性的策略。     

新课程改革下高职微积分教学探索与实践

微积分作为高职教育的一个重要组成部分,理论性较强,具有较大难度,对教师的教学教育水平有较高要求。本文将从实际出发,理论联系实际,就新课程改革下如何搞好高职院校的微积分教学进行探讨。     

让器材更有“价值”——体育器材在小学体育课堂中运用的有效策略

随着体育教育改革的深入以及社会经济的发展,体育器材在小学体育教学中得到了广泛的运用,在教学中起到了重要的作用。在体育教学中,让器材更有价值的运用可增加课堂有效性、趣味性,对学生进行教学目标达成起着举足轻重的作用。