关注孩子,“写”出精彩——小学语文写作教学浅探

作文对于培养学生的语言表达能力,促进学生的独立思考等都有着重要的帮助作用,因此语文写作一直是小学语文教学中的重点内容。随着近年来我国教育教学的不断发展,小学语文写作教学也在进行着积极的革新。以小学语文教学为研究对象,通过探析小学生与语文写作教学之间的关系,找出一条提升我国小学语文写作教学质量的有效途径。     

对原子结构教学中两个问题的讨论

中学原子结构的课堂教学中,容易产生一些缺乏严谨性的情况。针对能级交错与分裂、洪特规则等内容教学过程中出现的例子进行探讨。     

“叶圣陶语文教育思想”下小学语文识字教学的思考与探索

识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容,是学好语文及其它学科的基础。这是小学阶段的教学重点,也是教学难点。教师要尽可能地采用多种途径、多种方法从不同角度,尽一切力量激发小学生的学习动机和学习兴趣,从而提高小学生的识字水平。     

刍议小学生语文课外阅读的现状与对策

小学语文课本上提供了许多文笔优美、内容健康向上的名家名篇,对于学生的语文基础水平的提高起到了关键性的作用。但课外阅读依然非常重要,不可或缺,它是对课内教学内容有益的补充和拓展,还可以扩展学生的知识面,开拓语文思维,提高语言的表达能力,促进学生健康心理的形成。     

浅议儿童舞蹈教学中基本功的训练

阐述了儿童舞蹈基本功与舞蹈学习的关系,探讨了儿童舞蹈教学中基本功的训练方法,并从舞蹈基本功的重要性方面着手,对当前舞蹈训练中的问题进行归纳和总结,探究儿童舞蹈基本功训练的新途径。     

浅谈中学英语词汇教学策略

众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。对于英语教学而言,掌握一定数量的词汇有助于提高学生的英语表达能力和阅读、写作水平。但在现实的教学中,很多学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此,如何有效地进行词汇教学成为了每个英语教师不断思考的一个问题。本文中笔者主要针对学生语言习得的要求,并结合自身的教学实践,对词汇教学策略进行了具体的阐述,以期提高学生运用英语词汇的实际能力。     

浅谈小学生语文学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师。立足于教学理论和教学实践,就培养和激发学生在小学语文学习中的兴趣提出一些方法和建议。     

如何提高语文课堂教学效果

课堂学习是语文学习的重要环节,课堂教学效果的提高直接影响语文教学质量的提高。在课堂上要运用多种教学方法,创设教学情境,坚持以学生为主体,因材施教,精心设计每一节课。     

初中物理实验教学研究

在初中物理教学中,培养学生的自主动手的实践能力逐渐成为了教育的目标之一,而实验教学是最能锻炼学生动手能力的教学科目。中学生在学习物理之初,还没有形成抽象的思维体系,因此通过动手实验,来培养他们的观察能力、实验能力、思维及创造能力具有十分重要的作用。     

“扬尘环保警察”守卫城市空气质量

雾霾成为2013年令人头疼的话题,也进一步推高了公众的环保热情,在空气污染整治的大军中,扬尘污染防控是一支不可忽视的力量。此前有媒体发动公众开展了"随手拍扬尘环保你我他"活动,在网民发来的随手拍图片中发现,建筑工地成为扬尘污染的重要来源。我国正处在经济快速发展时期,基础建设项目多、规模大,因工程建设引起的环境污染问题日益突出,做好基建工程中的环境保护,尤其是做好建设工程扬尘污染的监控工作,早发现,早控制,具有重要意义。