取代基对硝基多环芳烃致突变性的影响

硝基多环芳烃是一类强直接致突变化合物,其致突变性差别很大。我们研究了取代基(包括硝基)对致突变的单硝基多环芳烃化合物的毒性的影响,发现用代基当量可以很好地描述这种影响,得出一个经验公式,计算结果与实验结果能较好地符合,相关系数达0.99。     

利用扩散溶蚀器采样装置测定大气中的多氯联苯和多环芳烃

利用气相色谱的毛细管谱柱作为采样管的溶蚀器采样装置被用于测定大气中的多氯联苯和多环芳烃。同时采用溶蚀器法和滤膜－四氯基甲酸乙酯泡沫吸附法采集多氯联苯样品，两种不同的采样方法测得的多氯联苯总浓度经ｔ，检验结果表明，在９５％的置信度范围内没有显著的不同，并表明采用溶蚀器装置采样具有较好的测量精度，穿透实验表明气样中８０％的多氯联苯被吸附在溶蚀器的前１／４部分，而９９％的多氯联苯被吸附在溶蚀器的前３／４     

论中—下扬子“一盖多底”格局与演化

本文是“长江中小下游及邻区构造地质图1／100万”（85－901－03）的研究成果。在区内划分出4种变质基底，结合深部资料确定4个构造—地层地体．讨论了各自组成、历史和相互拼接时代，强调了晚元古代普宁运动在地质发展中的重大意义。认为晋宁运动Ⅰ幕（1000－900Ma）是杨子区内各地体向崆岭—董岭古陆拼贴的增生期．扬子地块形成；晋宁运动Ⅱ幕（800－700Ma）是华北—扬子—华夏地块对接时代．形成古中国大陆。古生代以来为盖层发育阶段。提出中下扬子的“一盖多底”的地壳结构。纵览扬子地块地质发展和演化．可分为四个历史时期：基底发育与古中国大陆形成期；盖层发育与加里东运动；欧亚大陆形成与印支运动；陆缘—板内变形与燕山运动。     

污水海洋处置工程多喷口浮射流近区稀释扩散规律研究

结合上海市污水治理二期工程稀释扩散物理模型试验，首次通过量纲分析的方法，对上升管上布置多个喷口时污水的近区稀释扩散规律进行了研究，得出了上升管布置不同喷口个数时的近区稀释度计算公式，所得公式具有一定的适用性，这对于我国较浅水域扩散器的设计具有重要的指导意义。     

多准则离散型决策模型在NEQDSS中的开发应用

介绍了动态式多准则离散型决策模型原理、求解方法以及在国家环境质量决策支持系统(简称NEQDSS)中的应用开发。结果证明,该模型及其软件在NEQDSS中的应用是极其成功的。     

多羟树脂中游离甲醛的清除

针对纺织品中甲醛超量的问题，提出了降低多羟树脂中游离及释放甲醛的方法和对策。     

采用高效液相色谱仪测定海洋沉积物中多环芳烃

多环芳烃主要来源于工业、生活污水及化石燃料燃烧产物。其中某些组分具有致癌性,因此,研究它们在环境中分布和对人类健康的危害已日益引起人们的重视。 本文介绍高效液相色谱测定多环芳烃组分和含量。着重讨论了选择紫外不同波长以提高组分的分离效果,并对方法的准确度和精密度作了探讨。实验表明:多环芳烃组分的分离和测定可以采用紫外波长254nm和290nm相结合的办法,它不但用于沉积物样的测定,而且可用于海水,悬浮颗粒和气溶胶等样品的分离测定。     

论永梅会多层、多类型成矿集中区大型铜、金、银、锡矿床成矿远景

近10多年来东南沿海找矿具突破性意义的一批矿床中，有5个各具特色的矿床及与之相类似的一批矿床（点）和矿化层位，集中分布在闽粤赣三省交界处面积约为8万km2的永定一梅县－会昌地区（简称永梅会地区），构成一成矿集中区．其特点是矿床集中且规模大、埋藏浅、多类型和多层性。该区处于不同构造单元的交接、叠置地带，自晋宁期至晚燕山期漫长的地质历史为形成多层、多类型矿床提供了良好的成矿环境；频繁的火山一侵入活动揭示了壳幔分离、地幔物质多次注入、地壳物质多次循环，特别是石炭纪以来（C1、J1、K1）三次双峰式火山活动所反映的位张环境，造就了本区成矿元素多、丰度高的地球化学场和构造应力环境；可能存在的地幔热流柱对地壳的作用是构成矿床集中的深部构造因素；区内石炭系岩相古地理特征显示本区具有与长江中下游地区石炭系铜矿含矿层位相当的合矿层位；本区中等剥蚀程度有利于寻找火山根部带或基底中的矿床。在分析该区上述成矿远景基础上，提出了该区有可能成为我国南方继德兴之后及维长江中下游地区之后的另一个铜、多金属成矿区。     

浅谈粪大肠菌群监测技术

目前 ,国家环境监测总站要求各地、市监测站必须开展粪大肠菌群生物监测项目 ,传统的粪大肠菌群的测定采用多管发酵技术或滤膜技术。由于微生物项目的分析、化验在基层监测站中投入的人力较少 ,一个站里仅有一人做该项目的状况普遍存在。作为国际先进方法、国内标准方法的“多管发酵法” ,在一些基层站尚未普及。少数应用该法的基层站在一站一人的状况下 ,使用该法就显得工作量大 ,工作时间内很难圆满完成任务。本人通过大量实验 ,力图寻找一种工作量较少的方法。1　方　法1.1　培养基单倍和三倍乳糖蛋白胨培养液 ;ＥＣ培养液。1.2　步骤1.2…