绿色大学在国外的发展现状

绿色大学的本质特征,就是在学校建设中体现可持续发展教育理念。由于各国的国情不同,所以绿色大学在各国的发展也因地而异。有特色的绿色大学包括有英国的生态学校、加拿大的种子学校与密西根大学及美国华盛顿大学等。一、英国生态学校英国生态学校所实行的计划是由英国TidyBritainGroup管理,GoingforGreen组织支持,SITA环境信托基金会及可口可乐青少年基金会赞助经费的。GoingforGreen是一个由政府支持的旨在鼓励全民参与改变生活方式以改善及保护环境的国家级运动组织。TidyBritainGroup是为了创造更美好的环境而组成的慈善运动组织…     

论环境侵权构成要件的若干问题

传统法学理论一般认为环境侵权构成要件包括：行为的违法性、损害事实和因果关系。在“行为的违法性”这一点上目前有不同的认识,但分歧主要发生在对“违法”这一概念内涵的不同理解上,外延判断上并无本质区别。本文将损害事实分为环境污染和致人损害两个阶段,违法行为只要已经造成环境污染,即使尚未致人损害,无论从法学的角度还是经济学的角度出发,都应认为构成环境侵权。     

施工现场人、机、环境本质安全

建筑业是国发经济的支柱产业,亦是作业危险系数相对较高的行业之一,恶劣的作业环境、高强度的体力劳动,以及随机潜在的不测因素,均构成对施工现场人身财产安全的威胁.无论是从工人施工作业的过程看,还是从安全事故的具体案例去分析,祸手不外乎于人的不安全行为,机(物)的不安全状态和环境的不安全因素三个方面.     

面向可持续发展的大学绿色教育探讨

刚刚过去的二十世纪，社会生产力飞速发展，科学技术全面进步，人类的物质文明达到前所未有的高度。但同时，伴随而来的全球气候变暖、臭氧层耗损、酸雨蔓延、生物多样性丧失、海洋污染等环境问题已经对人类的生存与发展构成了极大的威胁。实施可持续发展战略，坚持经济、社会、人、自然之间的全面、协调、平等的发展，成为当今国际社会广泛认同的一种人类文明的全新发展模式。     

应急物流能力的内涵剖析与构成体系

从基于能力的崭新视角对应急物流管理进行了分析。首先提出应急物流能力的概念,并从时效性、柔性、独特性、开放与可扩展性、整体性5个方面对其特征进行了剖析。按照研究范围的大小,将应急物流能力划分为宏观、中观和微观3个层面,并从物流活动的性质、物流系统的抽象特征和物流能力构成要素的特点3个角度,对微观应急物流能力的体系结构与框架进行了建构。     

关于防腐剂你知多少

什么是防腐剂?据专家介绍,防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的的食品添加剂,它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。     

项目引领,全面提升我校环境教育——西南师大附中实施"环境小硕士"项目成效展

西南师大附中是教育部直属重点大学西南大学的附属中学,是重庆市教委七所直属重点中学之一,国家级绿色学校,全国科学教育实验基地。我校从2003年参加该项目并成为首批"环境小硕士"项目实     

水库电子电气系统防雷设计方案

经对水库建筑物、电子电气系统的设备构成、布线方式、防雷措施、环境状况、落雷情况等综合调查,分析该区域电子电气设备雷击的原因,通过理论计算,提出综合雷电防护设计方案,以达到水库电子电气系统安全防雷的目的.     

天灾背后有"人祸"的影子

在获悉江苏江都市化工厂内发生发生丙烯腈存储罐剧烈爆炸事故的消息后,中国地质大学安全研究中心主任、博士生导师、国家安全生产理论专家组成员罗云遗憾地表示,天灾背后必然有"人祸"的影子,说明我们现在强化安全生产监管措施十分有必要,甚至是刻不容缓.