大学毕业生就业质量的实证分析

近几年，随着大学扩招，我国的高等教育已由“精英教育”逐步转向“大众教育”。但由于多种原因的影响，大学毕业生的就业率呈现下降的趋势，大学生就业成为了社会关注的热点问题。在一部分大学生就业难的情况下，大学毕业生就业后的劳动报酬、工作稳定性、工作时间等涉及就业质量的问题呈现出一些变化。对于这些变化，一方面开始受到各方关注，另一方面却又缺少深入系统的研究。本项研究就是在这样的背景下以北京地区大学毕业生为对象，针对他们近年就业质量的状况和变化展开的。     

2007年采矿科学与安全技术国际学术会议在焦作隆重召开

2007年4月17日，由河南理工大学与中国职业安全健康协会、中国煤炭学会、河南省煤炭学会主办，日本室兰工业大学、日本九洲大学、波兰西里西亚工业大学、美国宾西法尼亚大学采矿系、法国里尔大学、澳大利亚中吉普斯兰理工学院、波兰劳动保护研究院、国际职业安全与人机工程杂志等协办的2007年采矿科学与安全技术国际学术会议在河南焦作隆重开幕。     

“治理”理念与学校组织的权力共享建构

"治理"作为一种新型的管理理念和实践方式,在当前得到了人们愈来愈多的重视。"治理"理念反对学校组织中的垂直型、等级型的权力结构,它致力于把学校组织和课堂生活构筑成为一个民主的治理空间,使教师与学生均成为学校组织的治理主体和权利主体,共同参与学校组织的管理活动,形成一种共享型的权力结构。共享型权力结构的建构,需要学校组织对学生的"赋权",即让学生真正享有学校组织的管理权、决策权、知情权、表达权以及监督权等,从而实现学校组织权力的民主化与均衡化,促进学校组织的公共性内涵的发展,最终有效地培育学生的公共精神和公民品质。     

教科书选用的运作机制及其改进

当下,教科书选用机制的现实逻辑主要由"差序格局"呈现的教科书选用主体、国家意志表征的教科书选用内容、连带制衡形式的教科书选用过程、短视思维的教科书选用评鉴等构成。利益驱动导致教科书选用的市场化、价值规约导致教科书选用的结构化、地方保护主义导致教科书选用的形式化、文凭社会下教科书选用的功利化,是教科书市场混乱的原因所在。鉴于此,教科书选用权力运作机制的改进,需建立规范有序的市场竞争制度,进一步完善事前参与同事后监督并重的体制,更新教科书选用的观念,提高教师专业素养,加强教科书的配套改革。     

大学英语教学中中国文化平等性的关注方法

语言既是文化的载体,也是文化的主要表现形式。在当前的英语教学中,语言教学和文化教学已经密不可分,教师在教学过程中不仅要重视西方文化的介绍,还要重视中国文化背景的介绍。在以往的教学中,我们过分地看重西方文化的学习,忽略了对中国文化的学习,以至于较多的学生在跨文化交际中不能很好地开展交流。本文分析了英语教学过程中中国文化的教学现状,以及如何维护英语教学中中国文化平等性。     

大学毕业生低端漂移现象的质性研究

大学毕业生就业问题一直饱受关注,大学生就业问题不仅包括了"就业难",还包括大学毕业生在职场初期难以适应角色转型,频繁跳槽导致的就业稳定性差和低端漂移现象。大学毕业生频繁离职导致的低端漂移,给大学生、学校、社会和用人单位都带来了负面影响。基于扎根理论,通过对高校学生管理工作者、用人单位人事经理和大学生本人的行为事件访谈方法,探索了大学毕业生低端漂移的影响因素理论模型,并讨论了研究结果对高校、用人单位、学生的指导意义。     

绿色建筑世界观 仿生——可持续建筑“师法自然”

原始之绿——成功复制大自然的精髓 想象一下，大自然是怎么让一座建筑凉快下来的？看看日本大阪大学的做法吧!在这里，营造商、建筑师和设计者们都在尝试寻找一种更好更佳的“建筑绿化”模式，他们的关注迅速地转向大自然本身——原始的绿意，而这样的方案显然已被证实在真实世界里是的确可行的：在该大学的前沿理论研究中心，设计者们“偷”来了森林的“魔法”，直接把树叶用作建筑遮荫的“衣裳”。     

“心环保 新生活”环保科普创意大赛

正作品征集漫画|摄影|动画|微电影2014年3月—2014年6月主办单位:中华环保基金会辽宁代表处、辽宁省环境科学学会承办单位:《环境保护与循环经济》杂志社协办单位:《文学少年》杂志社、沈阳市电影电视家协会、沈阳正点动画有限公司、沈阳大恒影视制作有限公司、鲁迅美术学院、沈阳大学美术学院、沈阳师范大学艺术与设计学院、沈阳建筑大学设计艺术学院、辽宁科技大学、辽宁工程技术大学     

论农村留守老人社会工作者的职业素质构成

近年来,随着党和政府加大农村留守老人关爱保护工作的力度,农村留守老人社会工作愈来愈受到重视,对农村留守老人社会工作者的职业素质也提出了更高要求。农村留守老人社会工作者的职业素质体现在职业价值、职业道德、职业知识和职业能力四个方面。其中,职业价值体现为职业理念和职业使命;职业道德体现为职业责任、职业纪律和职业作风;职业知识体现为基础知识、专业知识以及与服务对象相关的知识;职业能力体现为组织能力、社会交往能力、文化能力、反思能力和持续学习能力。农村留守老人社会工作者职业素质的各个方面相辅相成并贯通于社会工作服务实践过程中。     

班组长要会“针线活”

<正>前不久,在笔者所在的企业班组长协会座谈会上,有位班组长在发言中谈了自己工作中的困惑和无奈。他表示,如今班组长不好当,权力不大但是肩负的责任不小,钱拿得不多但是做的事儿不少,感觉自己每天都在疲于应付,身心都很累。这名班组长说,对于班组的工作,矿上和队里出台的制度、办法和措施不下20多项,还不包括一些临时性的工作。这些工作的落实情况,不仅区队要考核,专业线要考核,矿有关机关科室也要考核,而且每个部门都有各自要检查