纳米材料职业安全领域风险管理策略与措施

随着纳米材料的广泛应用,相关工作人员面临的潜在风险逐渐引起社会的重视。从监管角度看,纳米材料职业安全成为一个主要问题。本文参考奥地利科学院技术评估研究所出版的文章,概述了健康风险、检测和测量方法修订、工作场所评估等重要论题及权威机构和工业界已有的对工人安全和预防保健方面的建议。同时也介绍了我国开展的相关标准制定及研究、重要纳米材料的生物效应与安全性评价等基础性工作,以期为我国纳米材料职业安全的监管和评估提供参考。     

湖北学生踩踏事件：安全教学难变普遍性实践？

事件：2013年2月27日,清晨6点,襄阳老河口市薛集镇秦集小学,因值班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门,导致大量学生拥挤踩踏。4名学生死亡,7名学生受伤,另有20名学生没有明显外伤,经检查已无大碍。     

职业病病种有望新增17种

卫生部于2013年1月22日公布《职业病分类和目录（征求意见稿）》,向社会公开征集意见,依据新版日录,我国职业病有望新增17种,其中医护人员因职业暴露感染艾滋病拟纳入职业病范围。     

特种作业人员安全教育重在提升素质

特种作业人员教育是安全管理中一个极为重要的环节。随着教育改革的进一步深入．科学技术不断发展．设备的不断更新．对特种作业人员的技术素质要求也不断提高。要提高特种作业人员的安全技术素质．就要做好特种作业人员的安全技术培训工作．     

抓好“三级”安全教育

入厂“三级”安全生产教育是经过长期实践证明的行之有效的安全生产教育制度。因此,笔者认为,抓好入厂“三级”安全生产教育是提高职工整体安全素质、将高文化素质转化为高安全素质的有效途径。图为某企业电工实操培训现场（图片由海洋石油培训中心提供）     

“基于情景构建高风险油气田重大事故应急准备理论及关键技术研究”获2013年度“神华杯”中国职业安全健康协会科学技术奖二等奖

基于情景构建高风险油气田重大事故应急准备理论及关键技术研究项目由中国安全生产科学研究院和中国石油天然气股份有限公司西南油气田分公司共同合作完成。该项目根据大型城市中心城区和核心功能区的经济社会发展特点和职能定位,按照对重点地区、重点行业和重点单位在重点时段进行重点监管的公共安全监管思路,基于风险管理的理念,以东城区为例在对公共安全监管对象进行分类的基础上,建立了火灾等5类主要风险的分级指标体系框架;通过标准规范比对等,设计完成了25类监管对象风险分级指标体系;结合法律法规及相关标准要求,建立了每类对象约30项指标的量化标准;采用层次分析法确定了每类监管对象的指标权重,构建了25类监管对象风险分级模型;将指标体系与分级模型进行集成,开发完成了1套风险分级软件,并在北京市东城区进行了试点运行。该项目研究过程将静态风险分级指标与动态指标相结合、综合考虑监管对象的单一风险与耦合风险,对公共安全监管对象量化风险评估理论的实际应用进行了有益探索;研究成果能够为大型城市公共安全监管对象分级监管工作提供重要的技术支撑,有利于提高政府公共安全监管工作的效率。本项目研究成果申请软件著作权1项,部分成果作为《风险管控：城市安全运行管理新体系》一书中的重要章节出版。     

“金属矿山采空区地质危险源超前预报及监测预警技术研究”获2013年度“神华杯”中国职业安全健康协会科学技术奖二等奖

金属矿山采空区地质危险源超前预报及监测预警技术研究项目由中国安全生产科学研究院和中国五矿集团公司共同合作完成。该项目研究内容：（1）金属矿山采空区危险源地质超前预报技术研究。（2）矿山采空区风险分级管理技术研究。（3）采空区动力灾害监测、预警技术。（4）技术成果应用。技术特点：（1）提出了一整套基于地质超前预报技术精确探测采空区风险辨识及控制流程;（2）建立了包括基于探测技术和数值模拟技术的金属采空区风险评价体系;（3）提出了五矿集团采空区风险分级管理技术;（4）研制了采空区围岩应力锚杆在线监测预警系统;（5）提出了合成孔径雷达对地表移动监测预警技术方法。应用推广情况：（1）在五矿邯邢矿业有限公司符山铁矿应用,治理了黑铁峧尾矿库下伏采空区重大安全隐患,保证了黑铁峧尾矿库下游的村庄、厂房等的生命和财产安全。（2）通过一整套采空区精确探测流程,查明了西石门铁矿区周边不明采空区分布情况,为矿区深部开拓工程提供了基础数据,节省了钻探费用396万元／年,解放了价值2亿元的资源。（3）避免了五矿集团所属33家矿山采空灾害的发生和在复杂采空区环境下进行安全开采,产生了200多万的直接经济,同时也使得近4亿元的资源得以开发利用。     

坚持科技创新 打造绿色企业——宁波德泰化学有限公司节能减排侧记

宁波德泰化学有限公司,创建于2005年,位于交通便利、环境优越的宁波石化经济技术开发区,是一家专业生产炭黑的高新技术企业。公司坚持"团结、务实、开拓、创新"的理念,秉承以顾客需求为己任,坚持以市场为导向,依靠高品质炭黑来赢得客户。公司一直以国际一流的品质标准要求自己,运用ISO9001质量管理、ISO14001环境管理和OHSAS18001职业健康安全管理三合一体系和ERP、6δ、5S管理方法科学化管理企业。同时配备了     

“留守”让孩子很受伤

留守儿童最突出的问题是父母的远离,导致孩子的情感支持系统变得脆弱,这会引发一系列问题:对衣食住行照料不周让孩子情感荒漠化;缺乏父母的关爱导致他们不会爱别人。"爸爸、妈妈我想你们!你们快回来吧!你们不要我了吗?""妈妈回来看我是我最最高兴的日子,第二天妈妈返城是我最最难过的时刻!""同学的爸妈在给同学穿新买的衣服,我总是走开,坐在河边的小树底下不停地默默流泪。"     

浅析中小学环境教育

环境保护,教育为本。对于生态文明建设具有重要推动作用的环境与可持续发展教育也要从基础教育抓起。在中小学开展环境与可持续发展教育工作,是推进基础教育领域的环境与可持续发展的关键。环境教育是学校教育的重要组成部分,在引导学生全面看待环境问题,培养他们的社会责任和解决实际问题的能力,提高环境素养等方面有着不可替代的作用。环境教育兼有自然科学与人文社会科学的内涵;它从多种角度全面理解环境体系,掌握社会环境与生态环境及其内部各组成要素之间的密切联系和相互作用;它以跨学科的方式融入各科教学和学校管理中。环境教育强调学生在亲身体验中发现和创造知