个性化解读文学作品,有效提高学生的阅读能力

新课改在全国不断推进,提倡学生自主学习,因此,创造性学习越来越重要。在语文教学中,阅读是学习的关键。教师倡导个性化阅读,并在实践中不断探索,发挥学生的主体作用,教师的引导作用,共同创造一个轻松的、快乐的阅读氛围,就能使阅读达到超乎物质的精神享受,贴近心灵的情感熏陶。这是我们一生都应追求的境界。     

情感教育在初中英语教学中的运用探讨

情感教育有利于提高学生学习的积极性和主动性,在初中英语教学中具有积极的作用。教师通过分析情感教育在初中英语教学中的实施现状,提出有针对性的策略,以期提高英语教学效率。     

记者采访中的情感表达——以央视《看见》为例

本文以柴静主持的栏目《看见》为案例,来研究新闻采访活动中的情感表达问题。如何在采访提问中正确的表达记者的情感与价值观;如何从受访者的角度出发对其进行合理的情感关照;如何理性的报道受访者的情感;如何在新闻报道中真实全面的表达情感,这是本论文要讨论的几个主要问题。     

春风化雨 静待花开——谈主题班会的设计与组织

最有效的教育应该是转变学生态度的教育。主题班会作为一种教育方式,要达到应有的教育效果应该从理念上实现一种转变,即从外在的规范转向价值的引领。首先我们应捕捉教育契机,确定直抵学生心灵的班会主题;其次,重视情感的激发与共鸣,采取体验式班会活动形式;最后,强化提升与拓展,达成最佳班会教育效果。     

论多媒体教学在初中数学教学中的优势

电教媒体在优化数学教学中的融合性、非线性、互交性和可编辑性的特征满足了学生多角度、多方位、多层次、多联系的思维方式和个别化学习的需要。但多媒体的使用要"适时、适度、适当",当用则用。从正反两方面谈谈多媒体教学在初中数学教学中的应用。     

情感教育视域下的大学生思想政治教育——以民族地区院校为例

结合当前国际国内形势,根据多年从事思想政治教育的工作经验,针对民族地区院校大学生的特殊性,做好民族地区院校大学生思想政治教育工作,必须冲破传统僵化的思想政治教育观念束缚和影响,大胆走包括情感教育在内的各种相对人性化的现代教育路径,这是全面而迅速提高民族地区院校大学生思想政治教育实效性的正确努力方向,值得进一步探索和尝试。     

浅谈中学思想政治课中情感教育的实施

情感教育是对学生进行思想品德和政治教育的前提和基础,也是培养学生智能的主要途径。     

如何让新闻标题更“出彩”

报界有"三步五秒"之说,就是指读者到报摊买报纸时,选择哪一种报纸,考虑的时间只在走动三步之间五秒之内。在新闻与信息传播速度大大加快、现代受众获得新闻的渠道更为广泛和人们对新闻的认知水平有了显著提高的情况下,一则新闻能否在第一时间吸引读者的注意,标题起着至关重要的作用。好的新闻标题,不仅能烘托和突出新闻主题,为新闻的本身"添彩",更能产生"广告"的作用,向人们"推销"一条新闻,吸引读者的阅读兴趣。可以说,制作"出彩"的标题,不论对编辑还是媒体本身,都是一项非常重要的、不可忽视的工作。     

编辑手记

正说到水,脑海中立刻浮现出丰盈、润泽、潋滟、涓涓、汹涌、浩荡等诸多形容水的词汇。在人们的印象中,可能地球上最广布最廉价的资源当首推为水了。人们喜爱水,常常以"花钱如流水"形容富裕;"连口水都没得喝"形容贫穷;"端出来一碗清汤寡水"形容吝啬;"读来如行云流水"形容文章精妙洒脱。水到了作家笔下,便有了灵魂:作家徐刚,将人与水的情感放在家乡湿地上,展示出家乡人对被水浸润的土地的深厚情谊,人们在享受丰沛的水资源带给家乡欢乐的同时,人与水的关系也越拉越近。于是,水的气息就与人的气息息息相通了。人爱水,水养人,人水一体便成了崇明岛永恒的话题。     

浅谈教师有效实施班级管理的情感策略

班主任教师要营造宽松愉悦的班级氛围,建立和谐真挚的师幼感情,有效实施班级管理,须善于运用情感策略。