深圳市观澜中学:培育环保意识营建绿色文明

广州市骏景中学（以下简称“骏景中学”）自建校以来，全力建设以绿色、人文、科技为特色的现代化学校。骏景中学注重环境教育，2003年11月通过广州市绿色学校评估，并注意对所在的社区进行环保思想和环保行为的渗透与辐射，现已逐渐形成了“全员参与、全程渗透、全面辐射”的特色。今年，骏景中学申请创建广东省级绿色学校，可持续教育理念融入了学校发展进程中，成为一种推进力量。     

高校要加强大学生礼仪教育

本文列举了大学生在学校多种场合和情景中礼仪素养缺失的种种表现,并多方面分析问题产生的原因,最后简要提出了高校要加强大学生礼仪教育的对策。     

政府激励企业环境技术创新的初步研究

环境技术创新是实施可持续发展战略的有效个介手段。政府激励企业ＥＳＴｓ的手段有开展环保教育，制订宏观经济管理政策，调整经济体制和结构，加强经济手段和实施环境法。政府激企业ＥＳＴｓ应兼顾多重目标、以及通过完善市场机制来节约激励成本。     

求真务实开拓创新全面推进2003年环境保护工作

20 0 3年是环境保护“十五”规划实施的第三年 ,也是夯实我市环保工作基础的关键年。目前我市环境工作面临的比较突出的矛盾是 :经济建设要求快速发展而污染治理的投入严重不足 ;城市建设发展迅速而环保基础设施建设严重滞后 ;生态建设的力度很大而人为破坏问题仍然存在 ;党和人民群众对环保工作要求很高而环保队伍自身能力建设差距很大。由此可见 ,我市环境保护面临的形势十分严峻 ,工作任务非常艰巨。今后一个时期我市环保工作的主要任务是 :以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导 ,认真贯彻环保基本国策 ,坚持生态立市 ,走可持续发展…     

永川市加强生态建设促进可持续发展

环境保护和建设状况不仅关系到人类的生存繁衍和身心健康,还关系到资源的综合利用、经济社会的可持续发展乃至综合国力的提高.基于这一认识,永川市领导不仅大力支持环保部门的工作,而且把支持环保工作提到了可持续发展的高度来认识,以综合整治城区污染、开展生态旅游、发展生态农业为重点,着力实施九大环保工程,促进了永川经济、生态、社会的全面发展. 1 着重治理水域、大气、噪声污染,改善城区环境质量 永川市小安溪河严重污染的状况被中央人民广播电台曝光后,永川市政府根据重庆市人民政府《关于小安溪河流域污染整治2000年达地面水环境质量标准(3838-88)Ⅲ类水域标准》的要求和国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神,与沿河两岸9个乡镇、街道办事处,5个国有企业签订了《1996.5-1997.5小安溪河污染整治环境保护目标责任书》,并关停了40余家污染严重的“十五”小企业.小安溪河双石段河水开始变清,出现了有人在河里游泳、钓鱼以及白鹤在河里戏水的可喜景象,河水水质明显改善.     

项目环境影响评价与战略环境评价比较

结合国内外战略环境评价研究状况,对战略环境评价和项目环境影响评价的关系进行了较为全面地比较.通过分析项目环境影响评价的不足和战略环境评价的优点, 指出开展战略环境评价,可完善环境影响评价体系,促进可持续发展战略实施.并就战略环境评价与项目环境评价在研究对象、管理体系、技术特点、方法体系和技术手段等方面的区别作了明确阐述.最后分析了二者的联系,明确了二者的层次关系及可供借鉴之处.     

中专化学课教学与环境教育

环境保护,教学为本。该文分析了环境敦育具有综合性、全民性、全程性三个特点,提出了中专化学课环境教育的一些做法,供同行参考。     

循环经济与发展对话

循环经济本质上是一种生态经济，它倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。21世纪90年代之后，发展循环经济已经成为国际社会的两大趋势之一。循环经济为工业化以来的传统经济转向可持续发展的经济提供了战略性的理论范式，可从根本上消解长期以来环境与发展之间的尖锐冲突。 中国，作为最大的发展中国家，经济取得大发展是不变的目标；但要在未来时间内实现目标，就必须紧紧跟踪循环经济这一新的动向，使经济和社会真正走向可持续发展的道路。发展循环经济是中国可持续发展必然的战略选择。     

论可持续发展与再生资源回收利用

本文从可持续发展的基本思想出发，论述了再生资源回收利用对可持续发展的巨大促进作用，分析了影响可持续发展的再生资源问题和再生资源行业的现状，提出了可持续发展的再生资源对策，并探讨了再生资源产业化发展的有关问题。