校园安全需要齐抓共管

9月初,不少家长开始为孩子的新学期忙活起来。然而,校园恶性事件的不时发生,让家长和公众更加关注学生在校园里的安全。“少年智则国智,少年强则国强”,校园安全问题不仅关系你我,更关乎国家大业。加强校园安防,提升校园安全需要全社会行动起来,齐抓共管。     

校园安全健康专业委员会成立

<正>2014年10月16日,中国职业安全健康协会校园安全健康专业委员会成立大会在杭州召开。中国职业安全健康协会理事长张宝明、教育部基础教育司原副司长郑增仪、浙江省安监局副局长徐洪军等领导出席会议并讲话。来自全国教育部门、安监部门,以及研究单位、企业、学校领导和代表共60余人参加会议。会上,选举了校园安全健康专业委员会主任委员、副主任委员及秘书长等人选。会议讨论并通过了《中国职业安全健康协会校园安全健康专业委员会工作条例》。会议第二     

踩踏事故背后的“制度虚置”

<正>几个小学生的好奇心,一个倒下来的巨大海绵垫,一幢老式居民楼,惊恐的学生人群,几个因素叠加在一起,夺走了6条小生命。发生在云南省昆明市明通小学的踩踏事故令人心痛。记者梳理近年来校园安全事件后发现,校园安全陷入"屡次发文屡次出事,再发文再出事"的循环。记者采访的教育界专家认为,只有对存在的问题深层次反思,才能确保减少校园安全事件发生。安全法规未落实处记者梳理发现,仅今年以来,全国     

《昆明市学校校园安全能力建设实施办法》出台

正7月10日,昆明市公布《昆明市学校校园安全能力建设实施办法》(以下简称《办法》),适用于教育行政主管部门批准设立(含公办和民办)的全日制中小学校(含中等职业学校、特殊教育学校和幼儿园)。《办法》提出学校必须设置保卫处或保卫科/室,并按学校人数不低于1.5‰的比例配置专职人员,每个校区校园配置专职人员不得低于1人。非寄宿制学校按照不低于在校人数3‰的比例聘用专职保安,保安必须在45周岁以下,并依法考取保安证。寄宿制学校按照不低于在校人数4‰的比例聘     

西安高校校园考古遗址“活态保护”规划探究

校园考古遗址在西安高校中星罗棋布,但多数遗址面临保护与利用失衡、整体规划缺失等问题。基于校园考古遗址的"活态保护"理念,分析了遗址现状与高校的联动关系,构建了"校园遗址保护+场景复原、人文景观、研学旅行、校企共建"保护更新模式,并通过城郊型为代表的战国(秦)大墓遗址,立足于遗址背景与校园环境,提出了"形制—内核—共享"的活态营造思路,积极探寻具有可操作性的校园遗址保护规划策略。     

高校校园中水回用的研究与规划

在分析某高校校园中水回用的必要性的基础上，对校园中水回用方案进行了比较，提出最佳适合高校校园中水回用的方案；同时研究了中水回用系统工艺，并对本中水回用项目的经济效益、社会效益和环境效益进行了详细的分析研究。     

校园--花园、家园、乐园

南海中学，创建于1907年，原址现广州市十一中。1953年，所在地域划入广州市，学校易名。1983年，南海县政府决定在现址重建南海中学，在港澳贤达马万祺、何贤、冯景禧与旅港南海商会同仁等大力支持下，学校于1985年复办。1989年，现任全国政协副主席马万祺先生任名誉校长。     

从文化的内涵浅析校园安全文化及其建设

本文从文化的含义和结构入手,分析了安全文化和校园安全文化的含义及结构,阐述了校园安全文化建设的内涵;指出与三层面结构相对应,校园安全文化建设的三种途径。     

一起校内车祸引出的问题——校园交通谁来管

6月30日晚，一名骑摩托车男子在福建农林大学内将一名女大学生撞倒后逃逸。7月3日，该案告破，肇事者承认自己当时喝了点酒，车速较快。记者发现，目前我省不少综合类大学都有校园内限速、禁止飙车的规定，但真正能遵守限速规定的司机并不多。此外，还有类似于“外来车辆禁止入内”等的规定，也是难真正执行。而一旦由此引发校园交通事故，谁该负责、如何负责又成了新的法律盲点。     

关于校园污水处理教学平台的建设与思考

校园小区域环境治理是大区域环境综合治理的重要组成部分,具有环境类专业的学校在上马环境治理项目的同时,若充分考虑其设备的教学功能,