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391.
生态足迹分析法是一种“强”可持续性进行衡量的手段。研究中以北京科技大学(以下简称北科大)为例,运用统计学中调查方法对2008年校园电能消耗进行调查,并应用生态学中生态足迹成分法模型对其进行分析,通过与北京及全国范围的对比,测度高校校园的可持续状况。结果表明:北科大2008年电能总消耗量为3829万千瓦时。生态足迹为7098.4hm^2,即需要7098.4bm^2的生态生产性土地支持该校的电能消耗,人均生态足迹为0.28hm^2,在忽略外部影响的情况下与北京及全国的电能生态足迹比较,学校的生态占用状况比较乐观。为促进高校节能减排的工作和建设生态和谐校园,并且有针对性地提出了一些切实可行的节能办法,供学校参考。 相似文献
392.
昆明理工大学(莲华校区)噪声污染调查与监测 总被引:1,自引:0,他引:1
通过现场监测,对昆明理工大学(莲华校区)的校园声环境进行了分析评价,监测结果表明:昆明理工大学(莲华校区)校园11个监测点中有8个监测点声环境符合国家I类标准,2#、4#、10#监测点昼、夜间的噪声监测值均超过国家标准。主要噪声源为道路交通噪声和建筑工地的施工噪声。同时,本文还通过调查问卷的形式收集了师生对校园声环境的意见,并进行了综合分析。在此基础上,提出了改善校园声环境的建议措施。 相似文献
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400.
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,事件造成8人死亡、26人受伤。本起发生在校园的恶性事件,应该引起教育等相关部门的高度重视,因为不仅学生是一个弱势群体,同时也缺乏自主选择性,你为他提供什么样的环境,他就在什么样的环境下成长。 相似文献