"国际减灾日"主题启示我国校园安全文化教育

2006年10月11日(周三)是联合国倡导的第十七个"国际减灾日".之前2006年6月5日联合国教科文组织及国际减灾战略就在巴黎总部发起了"减灾始于学校"的活动.     

绿色是学校教育发展的永恒主题—新疆呼图壁县第四小学创建绿色学校纪实

“绿色教育”为我校的特色教育，近年来，我们在绿色管理、绿色文化、绿色体验等方面分别实施，取得了显著的成果。2002年，我校被授予自治区绿色学校，自治区文明单位，自治区卫生红旗单位。     

校园安全设计及学生安全自护教育的思考--论"6·10"沙兰镇中心小学洪水蒙难的教训

2005年6月10日,黑龙江省宁安市沙兰镇中心小学在山洪中蒙难,造成了死亡人数117人,极其令人痛心的是死者包括105名学生.而如此悲剧竟发生在2005年全国安全生产月之中,这不能不令我们反思和联想,我们究竟是怎么抓安全?虽然表面上从媒体中传来的企业事故灾难不那么频发了,但由自然加人为的灾难却接踵而来,而且它们愈来愈集中在中小学校园这些公共场所中,所以开展以校园安全为中心的城乡"安全生活"建设十分迫切.就此本文从三个方面谈几点反思和建议.     

校园事故的法律责任与预防

据《中国教育报》披露,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1.6万人以上,平均每天死亡40多人,相当于每天消失一个教学班的孩子;还有更多的学生在学校遭遇各种事故并受到伤害,这已成为全社会日益关注的热点问题之一。校园事故成因校园事故如何界定,学术界尚无定论。一般认为,是指在学校教育教学活动中发生的学生受伤、疾病、死亡事故。该含义至少包括:(1)事故只能发生在中小学生接受学校教育期间;(2)侵权人已经     

IC卡产品在中小学校园的新应用“家校通系统”

青少年的教育问题，是目前全社会广泛关注的问题。由于学校和家长之间缺乏有效地沟通，导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。也正是因此造成了好多中小学生过早的接触到社会上的一些不良现象，而对他们的成长造成恶劣影响。时有发生的校园暴力事件就是最直接的体现。建立学校和家长之间的有效的沟通平台，遏制校园暴力事件的发生，为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。     

安全校园建设中危机处理方法研究——评《校园安全与危机处理》北大核心CSCD

近些年来,各种类型的校园安全事件屡有发生,在给学校师生带来生命健康伤害的同时,引发了社会对校园安全问题的关注与担忧。我国当前校园安全管理问题面临着比以前更复杂的挑战,校园危机既有来自学校内部的风险因素,也有来自校园外部的风险因素。积极推进安全校园建设既是社会共识,也是学校发展的内在要求。校园危机事件是对安全校园建设的现实考验,及时有效地处理校园安全危机事件是现代学校日常教育安全管理工作的重要内容。     

招远市“安全进校园”活动多样

“安全生产月”活动期间，山东省招远市开展了“安全进校园”活动。     

校园数字监控系统的运行效能研究

主要从视频图像质量、视频服务器工作效率以及系统运行过程中的安全可靠性等方面,提出并介绍了一些相关技术和算法,解决了低带宽、低速率情况下视频图像的传输效率问题,保证了视频图像的高清晰、高品质,提高了校园网的使用效率,从而使校园数字视频监控系统的运行效能更佳.     

绿色恒久远 校园永流传……

环保节能是近年潮流，象牙塔内外的人们都无一例外地搭上通往永续世界的绿色列车。下面，就让我们来看看各所大学都是怎样大显身手吧!     

大力推进高职学院低碳校园建设——以广东环境保护工程职业学院为例

近年来世界各地气候变化异常,全球变暖成为人类需面对的最严重的环境问题。低碳减排并非纯粹的政府行为,高职院校也应承担起低碳减排的责任。本文以广东环境保护工程职业学院为例,探析该校低碳校园建设的现状和存在问题,并提出了相应的对策和解决措施。文章旨在对我国高职院校低碳校园的建设提供参考,从而将低碳的理念和模式推广至我国的其他高校乃至整个社会。