全文获取类型
收费全文 | 523篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
安全科学 | 357篇 |
废物处理 | 1篇 |
环保管理 | 17篇 |
综合类 | 130篇 |
基础理论 | 6篇 |
污染及防治 | 1篇 |
社会与环境 | 5篇 |
灾害及防治 | 11篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 7篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
排序方式: 共有528条查询结果,搜索用时 62 毫秒
31.
32.
根据高职教育教学的要求和课程特点,尤其是为适应培养应用型人才的教学模式,打破“高分低能”的现象,充分发挥考试在高职教育中的指导性作用,本文以食品质量与安全专业的课程为例,对考试考核方法的改革进行了探索与实践。高职教育的考试应突出应用能力考核,加强实践技能检验,坚持在实践中学习、在实践中考核,全面推行操作技能考核,施行“考教分离”,考试形式多样化的原则。 相似文献
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.