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171.
本文论述了高职高专院校的三项基础建设----师资队伍建设、专业建设和课程建设。指出,这三项基础建设是《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》中八项“重要指标”的重中之重,是高职高专院校最重要、最根本的三项基础建设。  相似文献   
172.
建设生态乡镇,工业园区的建立是重中之重。该重点阐述了建立工业园区的重要性和必要性,并对如何建立工业园区和应遵循的原则提出了明确的观点和看法。  相似文献   
173.
高校图书馆对学校的文化建设、教学改革及全面实施素质教育起着决定性的作用.本文从我校图书馆的馆藏建设,图书馆工作人员素质的提高,加快电子化、数字化、信息化进程等方面出发,从高职高专教育的角度,探讨以图书馆建设为契机,推进教学改革和提高学生综合素质的途径.  相似文献   
174.
何舒斌  赵丽华 《交通环保》2003,24(Z1):213-214
公路是一个城市的长线窗口,它在满足畅通这个基本功能的同时,还应该为人们提供舒适优美的环境,才能实现公路建设新突破.  相似文献   
175.
2006年2月7~13日,南开大学循环经济哲学社会科学创新基地多位专家组团赴日,对日本北九州市生态园区建设情况进行考察。考察期间还访问了北九州大学、福冈大学、北九州市环保局,听取了“生态城”建设情况介绍,参观了生态园区中由废弃物再生利用企业组成的产业链。  相似文献   
176.
《世界环境》2006,(1):48-48
在“十一五”即将起步之时,在全面建设小康社会的关键时期,国务院发布了《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》(以下简称《决定》),这是深入贯彻十六届五中全会精神,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,指导我国经济、社会与环境协调发展的一份纲领性文件。深入学习贯彻《决定》,对于广泛调动全社会力量,加快推进环保事业发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标将产生巨大的推动作用。  相似文献   
177.
吉林生态省建设规划背景评价的生态足迹分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
生态足迹理论在应用于区域层次时,因为区域进出口数据的不健全,在计算净消费量的过程中往往误差较大,因此,很难真实反映区域环境的压力负荷.所以,本文以区域生产量取代消费量,并用生产性生态足迹作为区域可持续发展的评价指标,对吉林省2002年的生产性生态足迹进行了计算分析.结果表明,吉林省2002年的生物生产发展模式处于一种不可持续的状态,并简要分析了存在生产性生态赤字的原因和消除生态赤字的途径和方法,将为更好的实施生态省建设规划提供一定的科学指导性意见.  相似文献   
178.
我国小城镇的环境问题总体上虽不明显,但有些地区相当突出,特别是生态环境退化迅速,类型复杂,法在危害很大。小城镇环境问题主要来自于生活污染和乡镇企业。建议加强小城镇环境保护机构及能力建设。  相似文献   
179.
努力建设环境友好型社会   总被引:6,自引:0,他引:6  
解振华 《环境保护》2005,(10):11-16
《中共中央关于国民经济与社会发展第十一个五年规划的建议》明确提出要建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态。中央首次把建设环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务,这是紧密结合我国国情,借鉴国际先进的发展理念,按照落实科学发展观、构建和谐社会和全面建设小康社会所做出的一项重大决策,意义十分深远。充分理解环境友好型社会的涵义,提高对建设环境友好型社会必要性的认识,明确建设环境友好型社会的各项措施,对各地、各部门学习贯彻《建议》精神,实现“十一五”经济、社会和环境保护目标,具有十分重要的作用。  相似文献   
180.
“循环经济”一词是美国经济学家K.波尔丁在20世纪60年代提出的。从概念上讲,循环经济是运用生态学规律来指导人类社会的经济活动,是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、再循环”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征的社会生产和再生产范式,其实质是以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价实现最大的发展效益。  相似文献   
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