职业院校会计专业师资队伍建设探讨

高职会计教育是以培养技术应用型人才作为重点的高等教育。目的是培养综合素质高、实践、管理能力强的会计专业人才。本文结合河北工业职业技术学院师资现状,针对师资队伍建设存在的问题,为高职院校会计专业师资队伍建设提出完善策略。     

中小企业发展困境与高职科技服务的路径选择——以温州为例

以制造业和外贸出口为主要类型的民营经济遇到了改革开放以来的又一个关口,科技创新成为中小企业的重要选择。中小企业在发展过程中还存在企业家自身素养不高、专业人才队伍不足、政府以管带扶等问题,面临着转型升级的考验。高职院校应利用自身优势,与政府、企业、社会以及行业结合,重点建设服务中小企业发展的科技应用平台,并逐步形成以高职院校为核心的科技中介服务体系来满足企业的不同需求。     

高职院校毕业生就业中存在的问题及其对策

近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供了思路。     

高职院校报纸编辑体验式教学实践与思考

在报纸编辑教学环境下,体验是指学生在教学互动过程中对报纸整体和报纸编辑的各个环节所产生的心理、情感和思想方面的体验。报纸编辑教学在进行体验式教学的具体实施中,主要从体验——分享——交流——整合几个步骤入手来进行课堂设计、课堂及课后训练,使学生全身心投入,从而提高学生的编辑技能,激发学生的创造力。     

教育安防市场大有可为

近年来,随着国家加大教育投资力度,高校扩招,校舍扩建,多院校合并,扩大招生,我国的高校建设进入一个发展的高速期.但是,随之而来的负面影响也越来越凸显.高校管理的日渐社会化,使其处于一个完全开放的状态,周边环境越来越复杂,人员的流动性增大,而学校的安全管理制度又不健全,这使得校园内各类安全事故频发.为了确保校园的安全,全国各地相继出台了相关的校园安防的政策和规范,从而大大提升了学校的技防水平,也逐步使得安防产品在校园内得到了普及.     

提高高职护理学基础教学质量的探讨

护理学基础是护理专业的一门主干课程,学好护理学基础对学生以后从事临床工作至关重要.因此,搞好护理学基础的教学必须从提高教师综合素质入手,结合学生的实际情况,充分做好课前准备工作,运用灵活多样的教学方法,加强实习前的培训,让学生牢固地掌握该课程的基本理论和基本技能,打好临床护理工作的基础.参4.     

论高校名师的学术示范性

高等学校教学名师就是始终坚持给本科生授课的知名教授。高校教学名师的学术示范性,首先体现在高质量完成或超额完成教学工作量上,而且课堂教学质量高。能多形式呈现教学内容,根据不同教学内容选择不同教学方法,熟练应用各种教学手段。其次体现在教学与科研结合得好,教学研究与科学研究成果多,能及时把科研成果转化为教学内容。另外还体现在能坚持理论教学与实践教学相结合,实践育人成效显著。     

高职院校法律课程德育教学效果评估体系初探

德育在我国高等教育中一直备受重视,尤其是进入新的社会发展阶段,德育的实际教学效果不断被强调和研究。本文从德育课程中"法律课程"内容的教学入手,根据法律和德育教学的天然契合性,结合高职教育实际,分析法律课程和德育教学的互动关系,从而试图探讨建立一个科学的法律课程德育教学效果评估体系。     

刍议“开放性”互动式化学教案的构建

实施互动式化学教学,不应仅停留在授课过程中的互动式教学方法上,而应从源头备课做起,让学生参与到互动式化学教案的设计活动中来,使课堂互动内容是学生最感困惑和最为关注的问题.这样,才能调动学生的互动兴趣,变被动的参与为主动的知识构建；才能实现真正意义的互动式化学教学.参6.