环境教育中的研究性学习与校本课程

问题的提出目前在我国师范院校能提供系统的环境教育训练还不多。据新近调查，我国师范院校非环境类专业学生的环境保护意识普遍较强，但环境方面的知识较弱，获得环境知识的途径大多是大众媒体如电视、报刊、杂志等。师范院校环境保护类课程的开课率较低，仅约10%，且缺乏规范性和约束力，存在着很大的随意性[1]，师范生仅囿于原有的浅层次环境知识，而忽略了横向拓展，因而缺乏分析、解决现实环境问题的能力，难以胜任未来学校的环境教育。在师范院校开设环境教育的选修课可促使学生掌握较系统的环境科学基础知识，增强保护人类环境的责任…     

关于《环境土建工程》教学改革的探讨

《环境土建工程》是研究环境工程土建施工方法的一门综合性、实践性很强的学科。它是为环境工程专业高职生开设的一门重要的专业基础课。以往这门课程的教学形式较为传统,不适应当今高职教育形式之处很多。因而,改变单一的课堂教学方式,多种教学手段相结合;改革考核、考试办法,培养学生的学习能力;勤于实践总结,不断发现问题,培养创新能力。     

谈心理健康教育对高职院校学风建设的作用

目前学风建设在高职院校中多采用以学生为主体、以教师为主导和制度辅助等形式.鉴于学生的从众趋向和群体意识、模仿等对学风建设产生的心理机制的影响,大学生自我发展因素又可能产生相反的问题性影响,心理健康教育可以通过促进学生优良品德的形成,提高学生智力活动和身心素质,对高职院校良好学风的建设有促进作用.     

新疆旭日环保股份有限公司

新疆旭日环保股份有限公司是中国环保产业协会2010年评定的"中国环境保护产业骨干企业",也是新疆环保行业产业链完整、具备完成各类环评报告、承接大气污染治理、脱硫除尘、污水处理、中水回用等大型环保工程、环保集群设备制造销售、运营、监测检验,具有12项自主知识产权创新专有技术的环保高新技术领军企业。公司下辖新疆旭日环评咨询公司、新疆泰施特环保科技有限公司、产业园设备制造厂、上海(旭日)设计     

征稿启事

<正>《中国环境管理干部学院学报》是由河北省教育厅主管、中国环境管理干部学院主办的国内公开发行刊物(国内统一连续出版物号CN 13-1272/X,国际标准连续出版物号ISSN1008-813X),双月刊,于双月中旬出版《学报》开设了生态文明、环境管理、循环经济与可持续发展、环境监测与污染防治等栏目,摘要刊登环境科学、环境保护与管理、环境监测与监察、环境工程与产业等学科     

六省市技工院校教师创建艾滋病防治培训教学交流新平台

教师节前夕,人力资源和社会保障部职业能力建设司在南京举办浙江、江苏．安徽、山东、福建等华东六省市人社部门暨技工院校艾滋病防治师资培训班。培训班印发全国技工院校艾滋病防治培训教材,邀请中国疾病预防控制中心性病艾滋病防治中心、国际劳工组织北京局和人社部专家就艾滋病疫情流行趋势及传播特点、教材内容及使用方式、艾滋病相关问题以及参与式培训方法等内容进行专题授课。     

新形势下高职思想政治理论课教学改革的思考

改革高职院校思想政治理论课教学是新形势的要求．在分析了当前高职院校思想政治理论课教学的现状及特点的基础上,就新形势下高职院校思想政治理论课教学改革的背景及思路进行了探讨、参6．     

高职市场营销专业教材建设的探讨

本文分析了高职教育市场营销专业教材建设的现状与存在的问题,探讨了高职市场营销专业教材建设的原则,提出了加强高职市场营销专业教材建设的建议．参5．     

试论高职英语教学中消防安全教育的有效融入

火灾是威胁大众生命与财产安全的灾害,高职生是民族振兴和社会发展的人才资源。如何发挥英语课程的思想教育功能,从根本上培养学生的消防安全意识,让学生掌握必备的消防安全基础知识,提高其火灾预防与自救能力,成为教师急需关注的问题。本文从预防火灾事故、拓展消防教育途径、提升学生综合素质入手,阐述高职英语教学融入消防安全教育的必要性,分析高职生消防安全教育问题,并围绕引入消防新闻案例、联系常见火灾风险、邀请消防单位参与、增设消防知识考核等,探讨高职英语教学融入消防安全教育的策略,为各学科教师参与消防安全教育工作提供参考。