高原湖泊旅游资源的生态可持续利用评价研究

本文以旅游资源的生态可持续利用为目标,结合高原湖泊旅游资源的特性,提出了湖泊旅游资源可持续利用评价指标体系,建立了综合评价的多目标、线性加权函数模型,并利用此模型,对抚仙湖进行了实证研究,评价方法具有可操作性和一定的推广价值.     

保障食品安全--选自《世界报告2005》

每年，世界观察研究所（WORLDWATCH INSTITUTE）都会以30多种语言。在100多个国家出版其“代表作”，也是它的“旗舰”出版物《世界报告》（State of the World）。今年的中文版由该所与中国全球环境研究所和河北教育出版社共同组织。并于近期出版发行。2005年的《世界报告》主题是全球安全，之所以选择这一看上去似乎与环境问题不是十分密切的话题，是因为，世界观察研究所根据一些国际权威民意调查机构的测验得出。目前世界普遍对安全问题不甚满意，但世界观察研究所的研究发现，其实全球安全问题归根结底很多与地区性贫困、大规模人口迁移、频繁的自然灾害、生态系统的崩溃、新兴传染病、以及对土地和其他自然资源。特别是石油的激烈竞争有关。报告认为。为了建立全球安全。所有国家都必须把这些“没有边界的问题”视为共同的风险。作者提出。和平和稳定的出路在于：减少对石油的依赖、建立食品安全、管理水冲突、制止传染病流行、裁军和通过国际合作实现可持续发展。为了让读者能对该书有一个大致的了解。并结合我刊特色。我们从中选出三个章节（保障食品安全。管理水冲突、促进水合作和改变石油经济）进行编辑。并分别于第4、5、6期登出。需要指出的是。其实。维护全球安全。并不只是各国政府或联合国等机构的“专利”。我们每个人的力量汇聚到一起就能成为不可阻挡的湍急“大河”。我们希望大家都能为全球的安全做出自己的贡献。正如前苏联总统戈尔巴乔夫在为此书做的序言中所指出的：“我强烈希望所有读者在看完这本书后。认真考虑自己能采取什么行动。只有公民社会积极和全心全意地参与。我们才能成功地建设一个可持续的、公正的和平世界（世界观察研究所详情见本期《观察全球环境的一处独特“窗口”》一文）。[编者按]     

我国可持续设计及其实践的探讨

可持续设计超越了传统设计和生态设计，要求平衡经济、环境、社会３方面的发展需要，在可持续设计的基本工具产品生命周期评价尚需进一步发展的同时，建立适当的设计准则是当前发展可持续设计的可行途径。     

锡林浩特市可持续发展规划

首次提出锡林浩特市应以可持续发展的观点规划设计，这一规划将使使锡林浩特市以可持续方式扩大与发展，并使得位于这一地区的锡林郭勒草原自然保护区受到最小的影响。文中每项设计建议都根据现在的城市规则，经济发展和锡林郭勒自然保护区的关系得来，将对锡林浩特市的未来发展建设起到重要的参考价值。     

耕地资源的可持续发展探讨

耕地是重要的发展源，也最易受到毁坏，在系统分析我国耕地不断减少和污染，退化的原因的基础上，提出了全面加强耕地资源保护及其可持续发展的途径和对策。     

强化矿区环境保护 走可持续发展道路

在分析我国煤矿环境存在的问题的基础上，从规划决策、环境管理、技术措施等方面提出了矿区环境保护的对策与建议。     

中国农业资源的可持续性分析

本文以农业资源可持续利用的三项基本约束条件为前提,从广义上（时间上的可持续约束、空间上的可持续约束、资源管理上的可持续约束）和狭义上（粮食增长速率和人口增长速率的同调对应）对于中国农业可持续发展与农业资源可持续利用,作了理论上的分析和实际上的计算。并将中同从１９５２～１９９５年划为８个时段,分别作了可持续发展分析并寻求其背景原因,作出了相应的农业可持续发展模型。最后,对于未来中国农业可持续发展的战略提出了基本的监控指标。     

环境承载力及其应用

提出环境承载力的科学定义、特点及其度量指标体系，探讨定量评价方法，并给予具体应用。为协调经济发展与环境保护关系，建立可持续发展理论提供科学论据。     

提高青少年环境意识促进社会可持续发展

教育是兴国之本,环境教育是环境保护工作的一项战略任务和重要组成部分,是提高全民环境意识,使环境保护与经济建设协调并举,促进社会可持续发展的重要环节。青少年是跨世纪的建设者和接班人,是祖国的未来,因此,对中、小学生进行环境教育显得尤为重要。我们要动员多方力量,采取不同形式,利用各种场合,抓住所     

王禾兵农村能源系统生态工程可持续发展效应评价指标标体系的研？…

为全面，准确评价农村能源系统生态工程的社会效益及其能源生态经济效益，我们研究提出三个层次共１５个指标组砀农村能源系统生态工程综合评价指标体系，并运用ＡＨＰ法确定指标体系中各层次的权值，最后再运用该指标体系对课题组研究的“二六”工程规划进行可量化的评价，在此基础上提出了有效规划方案，让决策者面对种农村能源系统工程建设方案有选择的科学依据。