牢牢把握守法与违法的界限--就《安全生产违法行为行政处罚办法》如何执行访石少华

国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)审议通过的《安全生产违法行为行政处罚办法》(以下简称《办法》)，已于2003年7月1日起实行。这一《办法》的出台，引起社会各界，特别是生产经营单位的关注。应广大读者要求，本刊记者走访了国家局政策法规司监察专员石少华，请他对读者普遍关心的问题做出解答。     

SnAgCu焊料中Sn元素在模拟土壤溶液中的浸出行为

研究了Sn-3.5Ag-0.75Cu无铅焊料及其与Cu基板的钎焊接头在模拟土壤的NaCl,NaCl-Na2SO4和NaCl-Na2SO4-Na2CO3溶液中Sn元素的浸出行为.结果表明:焊料在NaCl-Na2SO4-Na2CO3溶液中Sn的浸出相对严重;而接头在NaCl溶液中Sn的浸出量最多.在Sn浸出量多的焊料和接头表面形成厚而疏松的腐蚀产物,XRD分析表明其产物主要由SnO,SnO2和Sn4(OH)6Cl2组成.动电位极化测试分析表明接头中Cu基板与焊料合金之间的电偶腐蚀是焊料合金与接头在同种溶液中Sn元素浸出差异的主要原因.     

动物的情绪之谜

大象们聚集在产后死亡的幼仔周围,它们反复用长鼻触动死去的幼仔,仿佛要将它唤醒.随后几天里,它们耳朵下垂,站着守护死去的幼仔.平时,象群中一旦有成员生病,或遭到猎人伤害,它的同伴都抚摸它,表示安慰,一直照料到它康复或死去.其他动物似乎也表现出各种情绪.黑猩猩喜欢嬉戏打闹,发出喜悦的声音和欢笑;狗发出吠叫,邀请其他狗一起玩耍.此外,研究人员在狗舍和隐蔽处播放这些声音的录音,发现这些声音能减轻动物的压力.     

环保人都是活雷锋

是一年“两会”到。今年的“两会”恰逢学习雷锋纪念日。于是,会场之外也有一番热闹。中国首善、江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标与行为艺术家舒勇首次合作,变身雷锋雕塑,共同完成一项行为艺术作品《陈雷锋》。     

CF8611/AC531复合材料的实验室加速老化行为研究

目的获得CFRP的老化行为规律,研究紫外辐照、温度和湿度等环境因素的影响,方法以湿热效应和光氧老化的等量、等效损伤为原则,确定实验室加速老化环境谱编制方法。以CF8611/AC531复合材料为对象,依据确定的加速老化试验方案,开展加速老化试验,观察其微观形貌,并测量开路电位和动电位极化曲线。结果老化前,CFRP表面完整无裂纹,碳纤维/树脂界面结合良好;老化后,树脂基体出现裂纹和孔洞,同时界面遭到破坏。极化曲线随着老化时间的增长会向右下方移动,自腐蚀电位微降,幅度为0.0326 V,自腐蚀电流密度增长了近1621倍。结论加速老化导致表面碳纤维裸露面积不断增大,时间越长,破坏作用越明显,实际使用中应防止其与金属直接接触。     

行为安全体系在石化企业安全文化中的应用探讨

论述了行为安全体系对石化企业安全文化的影响以及安全心理学在行为体系中的作用,阐释了利用行为安全体系来构建石化企业安全文化的方法措施。     

滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区越冬期水鸟现状评价

2016年9月~2017年4月对滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区越冬前期、中期、后期3个时期的滨海湿地水鸟种类和数量进行了调查。保护区共记录到水鸟7目12科54种,其中鸻鹬类、鸥类及雁鸭类（共占记录物种总数的83.33%）是构成保护区越冬期水鸟的主要类群。越冬中期水鸟种类、数量水平（19种9042只）明显低于越冬前期（29种28002只）和越冬后期（36种21043只）,这可能与该地区环境温度变化规律有关。保护区越冬期水鸟群落多样性总体水平相对较高（多样性指数、均匀度指数、丰富度指数平均值分别为2.82、0.59、1.90）,表明该地区生态环境状况适宜迁徙水鸟越冬。为更好地保护滨州近岸海域水鸟及其栖息地,建议尽早将保护区有关滨海湿地申报列入《国际重要湿地名录》。     

桂林居民的环境态度和环境责任行为研究

漓江作为世界自然遗产,具有突出的观赏价值、经济价值、保存价值和遗产价值。本文以桂林居民为研究对象,探索其对漓江生态环境的态度和感知价值以及环境责任行为之间的关系。研究结果显示,桂林居民对漓江的感知价值不仅对环境态度有显著的直接影响,而且对其环境责任行为具有显著的直接影响,环境态度对环境责任行为有显著的积极影响。同时通过温忠麟中介效应检验方法对环境态度进行检验,结果显示环境态度在感知价值和环境责任性之间起到不完全中介效应。     

工科博士的警世之言--读《刷盘子,还是读书?》

刷盘子和读书，是海外留学生最常见的两种行为方式。作者以此为喻，阐释一个国家工业化道路的两种不同模式——即出卖简单劳动、以GDP速度为目标的模式，以及出卖知识和技术、以技术力提高为目标的模式。[编者按]     

从国际模式看我国的环境教育现状与展望

环境教育是环境保护的基础环节,一个具有良好环境教育的民族,才会在环境保护中承担重任。从20世纪六、七十年代开始,"环境保护,教育为本"就已经被发达国家所重视,相关理论与教育实践也日益成熟。借鉴学习国外环境教育的模式与理念,对提高我国环境教育质量,提升我国环境保护的整体素质有重要建设意义。