历史生本教育课堂的构筑

生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂就是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构建积极、欢乐、高效的课堂。在课堂中通过各种途径,唤起学生的主体参与,从而构筑共生性、开放性、多样性等特征的课堂教学模式。     

新媒体环境下加强高校基层团支部凝聚力的对策研究

新媒体时代的到来对高校团建中基层团支部凝聚力工作带来了很大的机遇与挑战,本文通过对新媒体的特点分析,提出了通过新媒体增强高校基层团支部的凝聚力的对策和建议。     

浅谈小学音乐教学中的创新教育

在小学音乐教学中开展创新教育,不仅有利于提升小学生的音乐学习兴趣和音乐创新能力,而且还可以促进小学生身心的健康成长。本文中,笔者主要从在小学音乐教学中实施创新教育要体现自身意义、在小学音乐教学中实施创新教育要营造良好的教学情境、在小学音乐教学中实施创新教育要确立学生的主体地位以及在小学音乐教学中实施创新教育要提升自身素质这四个方面对小学音乐教学中的创新教育进行了探索,以期对小学生音乐创新能力的提升有一定的帮助。     

《环境》杂志2011年下半年论文增刊征稿启事

《环境》杂志是具备CN刊号、ISSN刊号,国内外公开发行的正规期刊,由中国科学技术协会、广东省环境保护厅主管,被评为国家双效期刊、全国优秀科技期刊、广东省优秀期刊、广东省优秀科技期刊以及广东省创建绿色学校领导小组办公室、广东教育学会环境教育专业委员会推荐刊物。多年来,《环境》杂志所刊登的     

探讨高校餐饮安全监督管理工作的有效措施

本文从高校餐饮安全监督管理工作的重要性出发,分析了高校餐饮目前存在的现状,探讨了完善高校餐饮安全监督管理工作的几点措施。     

安全下问不为耻

小秦是一位刚刚走上工作岗位不久的大学生,在工作过程中他经常向身边的师傅问这问那,请教有关安全生产方面的知识,从不因为自己是大学生而担心失面子、难为情.     

浅析当代技工班主任对学生的管理方式

技工院校是国家经济技术发展不可替代的学校类型。技工院校中班主任工作是一项非常重要而特殊的工作,学生的情况复杂多样,教育任务繁重困难。这就需要班主任有极大的工作热情和有效的教育手段。     

谈高校资助育人工作中的宣传效应对大学生的影响

目前,我国已初步建立起了从学前教育到高等教育各学段家庭经济困难学生的资助体系。高校能够抓住落实国家大学生资助政策契机,深化教育领域资助育人工作改革,健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度。高校资助育人工作是大学生思想政治教育工作的重要抓手,积极探索资助和育人的有效结合效果显著。本文从资助工作宣传切入,着重探讨资助育人中的宣传效应对大学生所带来的教育影响。     

行业特色高校产学研合作模式创新研究

在不同的发展阶段,石油高校与企业采取的产学研合作模式有所不同。石油高校与企业合作需要顺应时代发展,从自身特色出发,构建主干专业带动通用专业共同参与模式和校企全方位战略联盟模式,通过跨学科交叉融合,实现提升创新能力的整体叠加协同效应。     

浅谈中职信息技术教学

当前,中职信息技术教育中几个问题值得关注:基础知识教学不能忽视;基本技能的学习要灵活施教;信息素养的培养要全面促进。