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851.
当前。科技进步已经成为推动经济发展的决定性因素。而基层科技工作薄弱的事实无疑制约着我国社会主义新农村建设的进程。本文以嘉兴市社会经济和科技发展为切入点。以1998-2004年嘉兴市社会经济和科技发展相关数据为依据。通过深入分析社会经济与科技发展的互动关系。力求总结我国基层科技工作的发展轨迹及其模式。为地方科技工作政策的制订提供参考与依据。 相似文献
852.
Sustainability science: an ecohealth perspective 总被引:1,自引:1,他引:0
David J. Rapport 《Sustainability Science》2007,2(1):77-84
Sustainability science is emerging as a transdisciplinary effort to come to grips with the much-needed symbiosis between human
activity and the environment. While there is recognition that conventional economic growth must yield to policies that foster
sustainable development, this has not yet occurred on any broad scale. Rather, there is clear evidence that the Earth’s ecosystems
and landscapes continue to degrade as a consequence of the cumulative impact of human activities. Taking an ecohealth approach
to sustainability science provides a unique perspective on both the goals and the means to achieve sustainability. The goals
should be the restoration of full functionality to the Earth’s ecosystems and landscapes, as measured by the key indicators
of health: resilience, organization, vitality (productivity), and the absence of ecosystem distress syndrome. The means should
be the coordinated (spatially and temporally) efforts to modify human behaviors to reduce cumulative stress impacts. Achieving
ecosystem health should become the cornerstone of sustainability policy—for healthy ecosystems are the essential precondition
for achieving sustainable livelihoods, human health, and many other societal objectives, as reflected in the Millennium Development
Goals. 相似文献
853.
探讨了法制与安全科学的相互关系,安全立法的作用以及社会主义市场经济体制下安全方法的重要性与紧迫性;提出了关于安全立法的几点建议。 相似文献
854.
资源循环科学与工程专业硕士毕业生存在规模小、科技创新能力不足、能力施展受限等问题,无法满足产业对高层次人才的需求。究其原因有:(1)新兴专业,其研究生导师队伍建设不健全,人才培养质量参差不齐;(2)交叉专业,其科技创新能力培养方向尚需融合凝练;(3)综合专业,其现有科研平台还不足以支撑学科发展,科技创新能力培养模式还没有完全形成。因此,本学科研究生培养单位应树立协同创新理念,坚持行业需求导向,充分挖掘办学特色和优势,凝练培养方向、完善以科技创新能力培养核心的研究生培养方案;加强师资队伍建设,建立健全科研平台;支持鼓励科技创新实践活动,做好学科前沿追踪;加强校校交流互动,提升硕士点认可度。 相似文献
855.
856.
857.
Olivier Monga Mamadou Bousso Patricia Garnier Valrie Pot 《Ecological modelling》2008,216(3-4):291-302
During the past 10 years, soil scientists have started to use 3D Computed Tomography in order to gain a clearer understanding of the geometry of soil structure and its relationships with soil properties. We propose a geometric model for the 3D representation of pore space and a practical method for its computation. Our basic idea consists in representing pore space using a minimal set of maximal balls (Delaunay spheres) recovering the shape skeleton. In this representation, each ball could be considered as a maximal local cavity corresponding to the “intuitive” notion of a pore as described in the literature. The space segmentation induced by the network of balls (pores) was then used to spatialize biological dynamics. Organic matter and microbial decomposers were distributed within the balls (pores). A valuated graph representing the pore network, organic matter and distribution of micro-organisms was then defined. Microbial soil organic matter decomposition was simulated by updating this valuated graph. The method was implemented and tested using real CT images. The model produced realistic simulated results when compared with data in the literature in terms of the water retention curve and carbon mineralization. A decrease in water pressure decreased carbon mineralization, which is also in accordance with findings in the literature. From our results we showed that the influence of water pressure on decomposition is a function of organic matter distribution in the pore space. As far as we know, this is the approach to have linked pore space geometry and biological dynamics in a formal way. Our next goal will be to compare the model with experimental data of decomposition using different soil structures, and to define geometric typologies of pore space shape that can be attached to specific biological and dynamic properties. 相似文献
858.
资源科学的研究对象、学科体系与建设途径 总被引:11,自引:4,他引:7
资源科学是一门研究自然资源的形成、演化、质量特征与时空分布及其与人类社会发展之相互关系的科学。资源科学的学科体系与分支学科主要包括理论资源学、综合(基础)资源学、部门(应用)资源学与区域资源学,其中,综合资源学可以续分为7个资源学科,部门资源学可以续分为9个资源学科;理论资源学作为资源科学通论,区域资源学作为资源科学在具体区域的实际应用,都可做出进一步续分;由此提出了资源科学学科体系发展的三维结构网络模式。在此基础上,结合国内外高等院校资源科学的专业设置、学位体系与课程设计,提出整合现有分列的资源科学研究内容,在国家“学科分类与代码”和“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”中,增列资源科学与技术交叉学科门类;高等院校的资源与环境学院,在资源科学之下可以设立资源科学、资源技术与资源管理3个本科专业,并招收相关专业的硕士、博士研究生。以此推动资源科学学科体系的发展与高级资源科学人才的培养工作。 相似文献
859.
860.
21世纪资源环境科学面临的挑战 总被引:6,自引:0,他引:6
宋瑞祥 《中国人口.资源与环境》2001,11(1):3-7
21世纪资源与环境科学面临的重大挑战是正确认识经济建设与资源、环境的协调关系,这方面地质科学将发挥重大的作用。本文分析了地质科学对社会经济发展的巨大推动作用,指出了21世纪地质科学面临的重大任务。 相似文献