多维电极法处理高色度活性染料模拟废水影响因素分析

以活性嫩黄K-4G染料模拟废水为处理对象，采用多维电极法，考查了各种因素对多维电极系统处理活性染料时的脱色率、CODCr降解率的影响，结果表明，增多活性炭量、增大电流密度、延长电解时间和加入铁屑，都能使脱色率和CODCr降解率得到提高，电导率的变化对脱色率和CODCr降解率有一定影响。利用正交实验比较了各因素的相对影响大小。     

华南地区春季降水对污染物的清除及其酸化的数值摸拟

运用一维时变的层状云物理化学模式研究华南春季降水的酸化和对污染物的清除,其结果与外场观测大体一致.通常,在降水初期对气体和粒子的清除以云内为主,而后云下清除的比例增加.试验表明,H_2O_2 的浓度对SO_2的湿清除起重要作用,它决定SO_4~(2-)的生成和沉降量;气流辐合可以补偿污染物因湿清除的减少,从而增加沉降量     

科普考察新西兰

2004年7月底，北京市科协组织的新西兰科普考察团终于成行。临行前，北京市科协主席介绍说，北京科协与新西兰皇家学会在科普方面有着广泛的联系并签署了一个为期十年的合作协议，互派人员考察是合作的一部分。本团是2004年市科协的第一个科普考察团，时间长达20天……     

湖南锡矿山地区云斜煌斑岩及其花岗岩包体的意义

湖南锡矿山地区云斜煌斑岩是属碱钙性系列的基性岩脉,其在上侵时捕获了石灰岩包体而发生局部同化混杂,致使煌斑岩褪色蚀变。同时,对岩石包体特征、黑云母与锆石年代,Pb同位素与稀土元素的研究表明,锡矿山深部有隐伏花岗岩体存在,而云斜煌斑岩是在花岗岩浆尚未完全固结时上侵,形成于成矿期末或成矿后;该煌斑岩不是地幔岩浆分异产物,而是中元古代地壳重熔形成的。据推断,在中生代该地区深部有一次较大地质热事件,并对成岩、成矿发生了直接影响。     

论自创生的环境法律系统

法律是自我关联的自创生系统，并且法律的发展也是法律与外界系统以及社会及其他社会子系统之间的共同进化。自创生法律系统为环境法律体系提供了一个可行的理论支持，现实中，环境法律系统对自己的现实建构来源于他自身的基本循环法律理念的法律学说、体现在保留、克服、增益、前进的自创生法律过程与循环型的法律秩序、完成于法律行为与法律规范构建。     

江西九岭南坡韧性剪切带与推覆构造成因联系的讨论

本文从基本构造特征与运动机制、变形变质作用与构造层次及形成时代等方面，阐述了江西九岭南坡韧性剪切带与推覆构造的各自特征及其关系。指出：两者无直接的成因联系，前者并不是后者的根带，它们是不同运动机制、不同构造层次、不同地质时代的产物。     

环境案例教学的实践和研究

环境教育涉及自然科学、社会科学及其相关各个领域，是一门综合性较强的课程。但是，现行的《环境教育》教材理论阐述比较多，与社会生活、与学生实际、与环境时势等联系不够密切，不容易激发学生的兴趣。在“应试教育”仍有相当市场的今天，革新教学方法、突出学生主体地位，培养学生兴趣，是进行环境教育的有效良策。     

在不同地质条件下污染河水对其附近流域地下水化学环境的影响

河水污染会对河道两侧的地下水造成污染。选定泰安市的 2条主要河道 ,其中一处河床主要是由透水性较差的粉土组成 ,去除污染物能力较强。而另一处河床主要是由中粗砂组成 ,透水性较强 ,去除污染物能力较差。得出了不同地质条件下河水对附近地下水的影响规律、河床附近地下水的化学变化特征和河水与地下水之间的水力联系 ,同时也为河道污染带的确定提供了一定理论依据。     

黄河流域水资源承载力评价

定量评价水资源承载力,可为有效调控水资源,提高水资源承载力和消除水资源超载区提供依据。从水资源承载力新内涵出发,构建“量—质—域—流”的四维水资源承载力评价指标体系,确定指标评价等级标准。针对水资源承载力评价涉及许多不确定因素以及指标间存在耦合关系等特点,采用可考虑指标间耦合关系的EFAST算法计算权重,结合可处理评价不确定性问题的联系熵模型进行水资源承载力评价。以黄河流域为例,计算得权重与熵权法进行比较,对2015年流域61个地市的水资源承载力状况进行了综合评价。结果表明：EFAST算法计算权重比熵权法更合理;黄河流域水资源承载力处于Ⅰ级（极高）、Ⅱ级（较高）、Ⅲ级（中等）、Ⅳ级（较低）和Ⅴ级（极低）的地市数量占评价总地市数的比例分别为0、4.9%、18.1%、63.9%和13.1%,其中Ⅳ级和Ⅴ级分布在除青海省外的其他省区的地市。     

放射性废物管理的国际法制度——《乏燃料管理安全和放射性废物管理安全联合公约》的视角

放射性废物管理是当今世界面临的一个重要问题.本文试图从国际法的角度,联系可持续发展理论,对迄今为止有关放射性废物管理方面最重要的全球性公约--<乏燃料管理安全和放射性废物管理安全联合公约>进行介绍和分析,并在此基础上就完善国际放射性废物管理法律制度提出建议.