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一、确定环保课题的技巧:全部交由学生自由选定,一个或一组学生可选一个或多个课题。课题来源于学生的学习生活和社会生活,主要有四类: (1)学生自己感兴趣的课题,题目自拟;(2)教学大纲中规定的课题;(3)课本上每节的活动题和每单元的练习题;(4)教师提出的课题。教师可把这些课题印出来发给学生。学生选题时注意: 先认真审题,选出自已最“拿手”的题。课题名称不宜太长,可定为”有关……的研究(或调查)“,“对……现状的分析与思考”等。 相似文献
252.
1建筑安全培训工作的必要性 安全教育培训已成为各国的一项基础性工作.在德国、日本等发达国家,新上岗人员必须经有关部门进行安全教育培训,经考核合格方可上岗.国际标准化组织推出的ISO9000质量保证体系也明确规定:从事特殊作业人员应按照要求的教育培训或经历进行资格考核,并保存适当的培训记录.<施工安全与卫生公约>(国际劳工167公约)中也指出:所有工人应充分而适当的获得就预防和控制伤亡危害以及人身保护措施的指导和培训. 相似文献
253.
9月23日下午,全国安全生产电视电话会议召开,会议以贯彻十六届四中全会精神为指导,以部署国庆“黄金周”期间及今年第四季度安全生产工作为重点,要求全国各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团再接再厉,确保国庆五十五周年庆祝期间的安全稳定和确保今年各项安全生产控制指标的实现。 相似文献
254.
255.
《中国安全科学学报》2007,17(1):90-90
2006年12月30日,高等学校安全工程学科教学指导委员会第三次年会在京召开。全国政协常委、人口、资源与环境委员会副主任委员、中国职业安全健康协会理事长张宝明,国家安全生产监督管理总局副局长王德学,全国政协委员、中国职业安全健康协会副理事长纪明波和教育部高等教育司理工科教育处副处长吴爱华出席了会议。 相似文献
256.
安全培训效果影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
安全培训是通过增加受训者的安全知识,提高安全技能,提升安全理念,从而提高其安全素质,以达到预防事故,提高企业在人力资源方面本质安全水平的重要途径.而培训效果的好坏,直接影响着这一目标的实现.因此,如何提高安全培训效果对于安全培训至关重要,而要提高安全培训效果,弄清安全培训效果的影响因素,特别是那些重要的影响因素对于指导安全培训工作大有裨益. 相似文献
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259.
环保社会组织是以人与环境的和谐发展为宗旨,从事各类环境保护活动,为社会提供环境公益服务的非营利性社会组织,包括环保社团、环保基金会、环保民办非企业单位等多种类型。为促进环保社会组织的健康、有序发展,充分发挥环保社会组织在建设资源节约型和环境友好型社会中的作用,制定本指导意见。 相似文献
260.