建筑物塌陷损坏评价的物元模型及其应用

矿产采掘和地下水资源开采造成的地表塌陷是一类较为严重的地质灾害,地表的塌陷必然会对依附于地球表层的建筑物造成不同程度的损害,建筑物损害的量化评价是地表塌陷损害工程评估的一项重要内容。本文应用可拓学的理论和方法,基于可拓学中的可拓集合变换和相关函数分析法,给出了受塌陷影响建筑物损害评价的经典域物元和节域物元,并建立了建筑物损害量化评价的物元模型。通过具体的计算示例说明了该方法的应用步骤,并对该方法的合理性进行了验证,为建筑物塌陷损坏评价提供一种新的方法。     

草地畜牧业雪灾脆弱性评价 --以内蒙古牧区为例

从综合减灾和区域可持续发展的角度，建立了雪灾脆弱性评价指标体系及评价模型，并从雪灾区域孕灾环境敏感性以及区域畜牧业承灾体对雪灾的适应性两方面，对内蒙古雪灾脆弱性进行了评价。研究结果表明：内蒙古牧区雪灾脆弱性存在若明显的地域差异，中西部牧区比东部牧区脆弱性大，北部牧区比南部牧区脆弱性大，并且近10年来脆弱性提高的旗县明显增多，草地季节性干旱、北方干旱化以及草场超载过牧、退化加剧是畜牧业雪灾脆弱性呈增加趋势的直接原因。     

应用GIS-ANN进行土地盐碱化危险度评价--以吉林西部平原为例

土地盐碱化可破坏生态环境，制约社会经济的可持续发展，已成为一种严重的环境灾害。应用GIS技术提取土地盐碱化和环境信息，采用关联度法分析了土地盐碱化与各环境要素之间的关系，应用人工神经网络模型(ANN)进行了盐碱化危险度评价。结果表明，吉林西部平原有53．97％的土地盐碱化危险度为Ⅳ级和V级。实践证明，应用GIS—ANN集成技术评价土地盐碱化的危险度是一种较好的方法，为土地盐碱化的防治提供了科学依据。     

环境教育中的教师团队合作模式初探

分科教学是现代课程设置的一个突出特征，其弊端在于使教师单兵作战，筑起了课堂教学中学科知识的壁垒并使之满足于“自给自足”。当前教育领域的改革，尤其是教育部于2000年要求在中学开展研究性学习以来，猛烈冲击着这种“自给自足”的教学模式，促进了教师教学行为的改变。学生的研究性学习推进教师打破科目限制，彼此间相互合作，实现“双赢共前”。随着学生研究性学习的开展，一种由不同科目教师组织起来共同教育学生的团队合作模式逐步形成。学生的研究性学习引发了教师团队合作的教学行为研究性学习是教育部于2000年1月颁布的《全日…     

废弃物填埋处理引起有害物质暴露量评价方法研究

废弃物填埋式处理是常见的一种经济而有效的处置形式，但也存在着某些值得商榷的问题。本文从废物处置和环境标准要求出发，在对废物渗出和暴露部分对人和环境的影响进行了全面论证研究，并对其综合评价分析方法进行了有益的探讨。     

油气田采油(气)废水处理设施运行情况调查与评价

通过对全国19个油气田191套采油（气）废水处理设施进行调查，针对其工艺流程、建设投资、处理能力、运行费用、运行状况和处理效果，分析了现有处理方法存在的问题，并提出了解决的办法。对今后处理设施的管理、改进和处理技术的研究有一定参考价值。     

西藏自治区土地资源的适宜性评价与利用

本文综合评价了西藏自治区土地资源的适宜性及其质量．阐明了影响土地资源潜力发挥的主要限制因素，分析了土地资源利用现状、存在问题和开发潜力。并在此基础上、提出了西藏自治区土地资源合理开发利用的方向、对策和措施。     

邵阳市旅游资源的定量评价与开发

本文介绍了邵阳市丰富的旅游资源，运用专家调查法建立了评价指标体系，对市域内主要旅游资源进行了定量评价；并在初步分析本市旅游业落后原因的基础上，提出了旅游资源开发利用对策。     

SBR法处理废水的技术展望

本文简述SBR法的工作原理并以试验结果论证其优缺点，指出SBR法在未来的废水处理技术中的作用。     

港口建设工程职业安全卫生评价

港口建设工程职业安全卫生评价交通部水运科学研究所劳动安全卫生研究室交通部水运科学研究所劳动安全卫生研究室作为交通行业从事劳动安全与卫生的专业研究机构，于１９８８年开展了港口工程职业安全卫生评价工作，并逐渐由点到面，对部属及双重领导港口，开展了职业安全...