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171.
用好氧-厌氧反复耦合固定床生物反应器处理肌苷生产废水 总被引:3,自引:0,他引:3
利用由多孔微生物载体构建的好氧-厌氧反复耦合固定床生物反应器进行了高浓度肌苷生产废水处理中试研究。连续84d的运行结果表明,当进水COD为1500-2700mg/L、水力停留时间为22.1h时,出水COD可维持在150mg/L左右,COD去除率达90%~95%。装置运行稳定后,未经沉淀的出水中的固体悬浮物质量浓度小于50mg/L,表明该反应器可避免剩余污泥的产生。中试结果验证了该反应器处理高浓度肌苷废水的可行性和优势,同时为装置放大提供了理论依据。 相似文献
172.
以粉煤灰为原料,研究了在熔融温度分别为 300 ℃、 400 ℃、 500 ℃,熔融时间分别为 1 h、 2 h、 3 h,水热温度分别为 45 ℃、 65 ℃、 85 ℃,水热时间分别为 6 h、 8 h、 10 h,对合成粉煤灰沸石( FZ)吸附性能的影响.结果表明熔融温度为 300 ℃,熔融保温时间为 1 h,水热温度为 65 ℃,水热保温时间为 6 h,产物中有类沸石生成.熔融-水热合成 FZ对 Cd2+吸附率为 99.82%,吸附量为 0.199 64 mg/g,略高于活性炭(吸附率 99.69%)优于天然沸石(吸附率 97.94%). 相似文献
173.
加强电子政务信息安全保障体系建设 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从电子政务信息安全的基本内涵入手,以新的视角分析了当前电子政务信息安全的现状和存在的安全隐患,深入地剖析了威胁政务信息安全的主要手段,最后从技术、观念等层面构建了保障电子政务信息安全的措施体系. 相似文献
174.
本文将从EPS电源与传统的建筑应急照明电源的比较开始,阐述其在建筑应急照明系统中的使用特点,并对其使用中的一些问题提供一些便捷的解决方法,对其在该领域中的应用作一个粗浅的讨论. 相似文献
175.
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180.
安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作,是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段.不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历,对安全教育培训的要求是不一样的.要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的,笔者认为重在区别对待,在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合,提高针对性和实效性,以达到事半功倍的效果. 相似文献