高校党建视角下立德树人的三维考察

党的十九大提出要落实立德树人根本任务,这既是对十八大关于立德树人是教育的根本任务的落实,又是对十七大关于以人为本,德育为先教育理念的深化发展,更是对《党章》关于基层党组织政治建设首要任务的契合。高校党组织落实立德树人职责,不仅关系到高校党建问题,还关系到中国特色社会主义现代化建设的人才培养问题。从高校党建的基本任务和教育发展的基本规律来看,管理育人、服务育人、实践育人是高校立德树人的重要途径。     

基于云模型的高校消防安全标准化评估研究

为评估高校消防安全标准化程度,明确高校消防安全标准化体系,结合高校消防安全标准化体系的模糊性,将高校消防安全标准化等级划分为5个级别,采用黄金分割法将权重云、评价云划分成5个云模型,建立能够反映高校消防安全标准化等级模糊性的云模型。该模型运用于某高校消防安全标准化等级评估中,评估结果客观合理,实用性较强,为后续标准化提升提供了参考依据。     

试论高校图书馆与素质教育的关系

素质教育大环境对高校图书馆提出了挑战也创造了机遇,如何充分发挥自身在素质教育中的作用是每一个高校图书馆都面临的重大问题。本文阐明了素质教育的涵义,并从三个方面讨论了图书馆在高校素质教育中充分发挥自己的作用应采取的服务举措。     

新时代大学生心理健康问题安全教育研究——评《大学生心理健康教育——积极心理学的运用》北大核心CSCD

大学生心理健康问题已成为社会焦点问题,它关系着大学生身心健康成长,也影响着高校校园安全与社会治安管理。目前来看,大学生整体心理健康状况并不理想,部分大学生面对各种沉重的现实压力,精神状态不佳,心理压力重且难以自疏,个体身心处于亚健康状态。未来社会竞争日趋激烈,没有良好的心理素质,则很容易在职场和社会中遭遇挫败。     

放下身段闯难关

时届岁末，正值高校毕业生求职高峰。媒体不时有招聘会被“挤爆”的报道，就业竞争之激烈、僧多粥少之无奈可见一斑。毋庸置疑．就业已是大学生走出校门、进入社会所绕不开、躲不过的第一道难关。如何闯过这道难关．对于众多刚刚走出校门的大学生和他们的家长来说．都是一个摆在眼前、十分紧迫的问题。     

“高额”竞业限制约定是否有效？

问：2008年1月,某高校毕业生王某与某咨询公司（以下简称甲公司）签订了期限为3年的劳动合同,合同约定王某从事留学咨询顾问工作,年薪不低于3万元。同时双方又签订了一份竞业限制协议,协议约定王某不论因何种原因从甲公司离职,     

大学保卫部门招聘为什么就不能要求学历为硕士?

大学招聘保安要求硕士学历引争议《新京报》3月20日报道,浙江工业大学之江学院将在2010年浙江省部分省属事业单位公开招聘中,招收3名硕士生作保安部门管理人员,这一消息立刻引起社会广泛关注据了解,此次招聘保卫办公室政保治安、保卫办公室校卫队管理、保卫办公室监控管理人员各1名,年龄在35周岁以下,分别要求是法学硕士、公安学类硕士和电子信息与科学类硕士。     

《高等学校消防安全管理规定》解读

由教育部、公安部共同制定的《高等学校消防安全管理规定》(以下简称《规定》)于2010年1月1日起正式施行。日前,本刊采访了《高等学校消防安全管理规定》起草小组有关负责人、安全工程专业博士贾水库,就该法规制定和实施的有关情况进行了解读。     

我国教育安防市场的现状、规模及发展前景

随着我国教育规模的不断扩大,尤其是高等学校教育规模的爆炸性增长,使得教育安防市场越来越成为业界关注的焦点市场.随着平安校园建设的深入开展,教育安防市场无疑是一块巨大的蛋糕,它也将成为继金融、平安城市、交通领域之后的又一个市场热点,从而吸引大量的安防企业进军教育安防领域.     

高校应急管理全过程能力评价指标体系构建研究

高校应急管理全过程能力是高校公共安全的重要保障,建立科学合理的高校应急管理全过程能力评价体系是所有高校安全管理的重要课题。本文借鉴了国内外有关高校突发事件应急管理能力的研究成果,基于全过程理念,将高校应急管理过程分为事前预防与准备、事中处置和事后恢复三个阶段,因此高校应急管理能力应包括预防与准备能力、处置能力和恢复能力,从而构建出高校应急管理全过程能力的综合评价指标体系,体系包括3个一级指标,10个二级指标和33个三级指标,以期为提升高校应急管理水平提供有益的参考和借鉴。