近岸海洋沾污沉积物中石油烃类化合物释放过程的实验室研究──Ⅱ.实验室静态模拟研究

本文通过使用在较为接近自然环境条件的实验室模拟技术，探讨了近岸沾污沉积物中石油烃类物质在沉积物／海水界面的溶出／吸附过程。静态模拟实验研究结果显示：所选沾污沉积物在本实验条件下，其最大溶出浓度出现在固液混合后17～26d，反应接触面积与该值的出现时间关系密切；沉积物中石油烃类物质的溶出／吸附达到溶出平衡点的时间，一般出现在反应物混合后50d左右；在其他反应条件确定的前提下，油类物质的溶出强度，取决于沉积物与水相接触面积，而与滞留在表层沉积物以下的沉积物数量关系甚微；溶出石油浓度的垂直分布显示，其实验水体中石油的溶出浓度为：底部≥表层＞中间。     

象山港海域水质状况评价

根据１９９４－１９９８年５ａ对象山港平、丰二期水质监督测资料，以ＤＩＮ、ＤＩＰ、ＣＯＤ和ＤＯ作为化学指标参数，分析了该港湾有机质污染和营养类型。并从各个监测时段，监测频次、监测站位、监测层次分析了水质变化趋势，同时对陆源排污和水生浮游植物进行了相关分析。     

浅析地方立法,强化海域污染防治工作

文中浅析了海域污染防治中地方立法的必要性、立法中应注意的问题和执法中应注意的事项,并从颁布实施<深圳经济特区海域污染防治条例>这一地方立法实践出发,建议海事行政主管部门应加强海域污染防治的地方立法工作.     

广西近岸海域沉积物中重金属污染评价

根据 2 0 0 0年的监测资料 ,采用地积累指数法和潜在生态危害指数法对广西近岸海域重金属的污染状况进行评价。结果显示 ,广西近岸海域表层沉积物中Cu、Pb、Cd、Cr、As和Hg的地积累指数均小于 0 ,属清洁级 ;其潜在生态危害指数均小于 95 ,潜在生态危害轻微。但江河入海口附近海区重金属污染较严重 ,其潜在生态危害也较大 ;As为评价区域的主要污染因子 ,其中南流江口和大风江口表层沉积物中As分别为偏中等污染和轻度污染 ,南流江口As的潜在生态危害达中等危害水平     

长山群岛海域沉积物氮,磷营养要素背景含量研究

本文对长山群岛海域三个沉积面氮，磷含量数据进行ｔ和ｘ＾２检验，计算出本海域沉积物二要素的背景含量，其中氮为０．０４４±２×０．００９（１０＾－２），磷为３９３±２×２８（１０＾－２）。大部分区域表层沉积物二要素平均含量低于其相应的背景含量，表明长山群岛海域增养殖环境良好。     

遥感在近岸海洋环境监测中的应用

简要介绍了遥感在近岸环境监测中的应用,重点介绍了悬浮物质、叶绿素等水环境要素遥感监测及国内外进展,并就目前近岸环境遥感监测中存在的问题和未来的发展趋势提出了一些看法。     

渤海辽东湾环境状况及污染防治对策

渤海辽东湾处于海洋经济发达和亟待强化保护的复杂关系中，为使渤海变“碧海”，实现辽东湾，乃至环渤海区域的可持续发展，文中概述了环境状况外，重点阐述了污染防治对策。     

应用ICP-MS直接测定近岸高盐排污口水样中重金属方法研究

利用带八极杆碰撞/反应池(ORS)和屏蔽炬技术的电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)直接测定近岸高盐排污口样品中的V、Cr、Mn、As、Mo、Ag、Cd、Pb、Th和U等多种重金属元素.通过向碰撞池中引入He气,消除高盐基体可能带来的多原子离子干扰.样品用1%HNO3稀释后直接测定,用标准物质进行方法验证,连续分析样品4h,以检验仪器的长期稳定性.测定绝大多数元素的相对标准偏差在5%以内,加标回收率为88.32%～118.5%.     

IMO通过控制有害船底防污系统公约

20 0 1年 10月 5日 ,在ＩＭＯ总部伦敦举行为期 5天的外交大会结束前 ,国际控制有害船底防污系统公约 (ＴｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＣｏｎｖｅｎｔｉｏｎｏｎｔｈｅＣｏｎｔｒｌｏｆＨａｒｍｆｕｌＡｎｔｉ ｆｏｕｌｉｎｇＳｙｓｔｅｍｓｏｎＳｈｉｐｓ)获通过。该新公约将禁止船舶使用含用有机锡的有害船底防污油漆涂料 ,并建立一个机制防止将来潜在使用含其他有害物质的船底防污系统。该次大会由ＩＭＯ的 75个成员国和一个协会国参加 ,2个与ＩＭＯ有合作协议的政府间组织代表及 2 3个与ＩＭＯ有协商关系的非政府组织代表与会。根据…     

近岸海域的河流沉积物：流理与结局

由于海平面大约在6000年前就达到它现在的位置，当海平面处于低位时，河湾携带的泥沙排入深海区，大多数河流泥沙就停留在近岸海域和内大陆架上，并集聚下来，由于排水量会随气候变化而有极大的变化，这种资料还不适用于预测未来的趋势，在不久的将来，侵蚀速率可能会继续增大，但由于修建的大坝越来越多，水和泥沙输入海中的数量几乎必定会有所减少，低处三角洲的无补偿（甚至加事）下沉，将成为河水与泥沙物质改变流向的主要影响，而着重指出侵蚀的海岸有可能大大后移，相反，淡水流量减少造成的影响，如红树林退缩和沿岩渔产减少，教师是直接可以感觉到的。