单片机在正弦振动控制仪中的应用

一、概述 正弦振动控制仪(以下简称控制仪)是电磁式振动系统的“大脑”。它为振动系统提供一个正弦扫频信号源,并要随时测量、显示、控制振动幅值。由于仪器功能较强、线路复杂,故用传统的模拟方式实现的控制仪,往往操作复杂、频率稳定性差。但因具有价廉的特点,故久经不衰,至今仍保持有相当的生命力。     

特种设备安装3大问题不容忽视

特种设备安装(或现场制作),共涉及特种设备建设、安装(或现场制作)、监理、检验检测、防腐保温、监督检验和安全监察等单位,各单位各司其职,才能保证特种设备安装(或现场制作)的安全质量.但是,实际工作中存在不少问题和管理漏洞,其行为违反了《特种设备安全监察条例》.     

优化热菜制作实训课教学的思考

优化烹饪热菜实训课教学,关系到烹饪专业的教学质量,我们教师要本着教会学生的原则,培养学生实践操作技能和创新精神,发挥他们的主体性作用,进一步提高实训课的教学效果。     

儿童玩具——不可忽视的危害

新年前夕的一天,记者突然接到一位朋友的电话,称他的4岁孙女在玩耍时,不慎被一辆塑料玩具吊车伤到左脸,值得庆幸的是没有扎到眼睛,伤口也不算深,否则后果不堪设想。但不管怎么说,孩子漂亮的脸蛋上会留下永久性的伤痕。其实像这样的事并非个案,无论媒体报道还是网络查事故频发防不胜防     

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正马尔代夫以奢侈的度假村、碧蓝的海水及美丽的沙滩闻名于世。然而,位于马尔代夫的Thilafushi岛却出现了垃圾堆积如山的景象。电影制作人爱丽森·蒂尔和同事在游玩的过程中拍下了这个画面。(网络图片)     

幼儿教师设计科技制作活动的三个要点

幼儿教师开展科技制作活动前,要了解科技制作活动的特点和基本类型,把握"分析、确定和积累"这三个设计要领。要善于发现和分析幼儿的制作兴趣和制作能力差异性;在此基础上,确定恰当的制作内容和合理的活动目标,对教学难点和辅助教具进行预设;多方收集制作材料,引导幼儿在活动前积累相关的科学知识和制作经验。     

如何培养学生的空间观念

在数学学习中,学生的空间观念的培养对于学生来说非常重要,是学生学习空间与图形知识的重要基础。教师可以通过帮助学生建立模型,联系生活实际以及结合多媒体技术,培养、提高学生空间观念,还可以通过开展"我为教师做教具"等活动,帮助学生建立良好的空间观念。     

“用弹簧振子画简谐运动的图象”演示实验教学设计

通过对"用弹簧振子画简谐运动的图象"实验装置的改进,改善了教材中实验操作上的缺点,增强了实验的可行性,实验装置是用生活中很容易找到的器材制成的,使实验简单明了,更贴近学生的生活。