云母类矿物钾肥的施用效应

我国钾资源贫乏，目前使用的钾肥主要靠国外进口．通过物理、化学和生物的方法，对云母类矿石进行活化而制成云母类矿物钾肥，不失为解决我国南方土壤钾素缺乏问题的一条有效途径．本文对中科院地化所提供的通过活化处理制取的云母类矿物钾肥进行了肥效试验．结果表明，施用云母类矿物钾肥与施用等钾量的氯化钾相比，无论是作物的吸钾能力，还是土壤的供钾能力．前者都比后者显著提高．因此，开发云母类矿物钾肥资源具有广阔的前景．     

领办社会工作机构与高校教师专业能力提升研究——以井冈山大学为例

高校教师领办社会工作机构在很大程度上适应了社会工作迅速发展的时代要求,推动了社会工作专业制度建设,促进了社会工作本土化的发展,提升了高校社会工作教师专业能力。研究发现,领办社会工作机构会对高校社会工作专业教师的教学能力、服务社会能力、科研能力等专业能力产生明显作用。     

小学数学教学中学生数学语言能力的培养

在小学数学课程的学习中,对学生的数学语言培养尤为重要。我国教育事业改革的步伐越走越快,素质教育的落实也不仅仅停留在口号上,我们要抓实效,提效率,培养学生的综合素质,而对学生数学语言的培养就是提高学生素质的重要部分。小学生正处于人生的初始学习阶段,知识结构还没有建立起来,而小学数学课程能够拓展学生思维,训练学生的逻辑思考能力,并且在数学的学习过程中适时地培养学生的数学语言能力,能够为小学生以后的学习打下坚实的基础,促进学生的全面发展。     

浅谈幼儿语言表达和运用能力的培养

幼儿园阶段是幼儿学习知识的启蒙阶段,是幼儿接触语言文字和运用语言的起始阶段,更是培养幼儿进行语言表达和运用的关键阶段。我们幼儿教师应按照"幼儿园教育改革发展纲要"的要求,科学整合各种幼儿语言教学资源,利用多种教学方法丰富教学信息,促进幼儿形成自主运用语言的习惯,提高幼儿的语言表达和运用能力,全面达成教学目标。     

论如何依靠信息化提升安全保障能力

<正>安全生产信息化是安全生产工作的重要组成部分,是政府创新安全监管监察方式,对生产经营单位管理业务实现快速、准确、高效管理的有效手段,是促进企业落实安全生产主体责任的有力推手,是各级领导科学决策和正确指导安全生产工作的可靠依据。通过信息化建设,实现安全生产信息资源的开发利用,为生产安全事故预防、隐患排查、应急处理提供科技支撑,对安全生产监管、安全隐患排查治理、重大危险源监控、数据统计分析以及提升安     

浅谈高考化学总复习

教师要认真研究高考复习的新方法、新动向,这样才能使学生在高考中立于不败之地。     

运用信息技术活跃课堂,提高学生听说读写的能力

本文从信息技术让课堂五光十色谈起,谈到信息技术对学习积极性的提高,分析了信息技术对语言能力的培养,最后解读了网络资源的广阔性。     

合作 发展 提高——访中国安科院“中日合作项目”办公室主任刘宝龙

长期以来,在我国的安全生产科研领域中,中国安科院作为国家安全生产的技术支撑机构,其重要任务之一,就是努力提高国家安全生产科学技术能力。为了促进这项事业的发展,     

国家级精品课程《环境综合实验》

环境综合实验是以培养环保高素质应用型人才为目标，彰显能力本位，强调个性发挥．凝炼先进教育理念；以国际合作为特色，学习荷兰职业教育方法，引进先进实验设备，     

汪家权的五年观察

熟悉汪家权的人都知道,他的身份很多。合肥工业大学环境科学与工程系主任、教授,博士生导师,安徽省生态工程技术中心主任,省政协常委,民建安徽省委副主席……在