南宁沛鸿民族中学《南湖水质调查》课题回顾

一直以来,我国传统的中小学环境教育在课堂上主要以渗透性方式开展,即在各学科教学中涉及到的环境内容附带知识性教育,由于缺乏规范性和约束力,学生所接受的环境教育,取决于教师的环境意识和积累的环境知识,存在着很大的随意性,尤其在高中阶段,环境教育在功课紧张和老师水平所限的情况下,更是难以正常开展。随着21世纪以知识经济为主导的全球时代的到来,素质教育越来越成为培养人才的重要因素。近年来,以新一轮基础教育课程的改革中研究性学习使我国的环境教育步入了一个前所未有的最佳契机和最好的实施领域。南宁市沛鸿民族中学在这方面环…     

完善环境审计法律对策

为监督中国环境政策的执行、环境保护管理体系的运行情况、环保资金的投入与效益以及资源的合理开发利用、大气污染、水污染、有害废物控制与治理情况及自然资源保护状况等,需要审计机关通过环境审计进行监督,因此开展环境审计势在必行.文章从论证开展环境审计的必要性入手,就完善环境审计的法律法规提出了意见.     

试析玉溪市中心城区水环境问题

本文分析了玉溪市区面临水资源不足，水污染严重，水环境基础设施不足等环境问题及原因，探讨了解决水环境问题的对策，即对东风水库的保护与开发实行统一规划和管理，保护水源林，增加投入，加强污染综合防治，推行清洁生产，合理布局，优化产业结构推广生态农业，控制农业污染。     

滇池流域水资源与水污染问题

滇池水质污染与流域水资源紧缺二者相互影响，相互制约，存在人口机械增长过快，沿岸开发过度，面山水土流失严重和水资源未能优化配置等问题，应从水土保持综合治理，优化配置水资源，控制入湖污染物总量等方面着手，监管，科研，生态恢复并重，逐步解决滇池流域水资源与水污染问题。     

对松花江的治理应加强联合毒性效应研究

松花江水体的有毒有机污染较为严重,且有明显致癌、致突变和致畸作用的有机毒物种类繁多.水污染事故后,其污染状况变得更加复杂.针对主要污染物硝基苯是否与其它污染物之间发生联合毒性作用,文章提出应加强联合毒性效应研究;及建议制定标准时,尤其是排放标准,应适当考虑某些优先控制污染物之间的联合毒性作用.     

灰色聚类法评价山仔水库富营养类型

介绍灰色聚类法的原理和步骤,并且进一步通过应用灰色聚类法对山仔水库富营养类型进行评价.从而得出山仔水库1998年水质属于富营养到极富营养,2001和2002年的水质属于中富营养.利用灰色聚类法对一些灰色现象作出判断,说明灰色聚类法是一种比较简单的评价方法,对正确把握水质现状以及实施水污染综合整治提供比较具体的科学依据.     

兰州今年计划投资1亿多元用于黄河水污染治理

甘肃省兰州市政府5月11日说，兰州市今年计划投资1亿多元修建污水处理厂和改造城市污水管网，同时对重点污染源安装在线监测和监控设备，力争从源头上治理黄河兰州段水体屡遭污染的问题。     

室内空气中的甲醛检测及控制

随着人们对居室装修要求的不断提高,人造板及油漆等在室内装修中已经广泛使用,随之而来的是由于装修引起的室内空气化学污染问题,室内空气中有害化学物质对人们身体健康的危害也越来越大,其中甲醛对人体的危害尤为严重.室内空气中甲醛的检测及控制已经得到各发达国家和国内的高度重视,对甲醛的检测和控制技术的改进也成为社会各界普遍关注的问题.     

我国湖泊富营养化的现状和治理对策

湖泊富营养化是当今世界面临的最主要水污染问题之一。从我国湖泊的实际现状来看，富营养化程度十分严重。超过半数的湖泊已处于富营养化状态，大大加剧了我国的水环境污染，对其的治理已刻不容缓。本文简要分析了富营养化的形成机理及其影响因素，就目前我国对该问题的处理对策作了介绍，并指出了今后治理的发展方向。     

标识指数法在河流水质评价中的应用

水体质量评价已成为当前开展水环境规划管理，以及污染综合防治方面所不可缺少的基础工作。本文在对河流水质现状评价系统的调研分析和对水质状况全面了解的基础上，通过与传统的综合指数水质评价法的对比，采用一种全新的水质标识指数法对上海市苏州河支流之一彭越满河1993-2003年10年间监测数据进行了综合分析。并对水质标识指数法在河流水质评价中的应用方法、优缺点进行了探讨。结果表明，与综合指数评价法的应用进行的比较，水质标识指数法反映的河流水质信息更多、更客观，值得进一步推广。